3784500268

PIĄTEK

OSTATNIE PRZYGOTOWANIA PRZED SPOTKANIEM

Działania	Efekty
Uczniowie mają z sobą przygotowane stroje. Paź udziela im instrukcji przed spotkaniem z Fryderykiem Chopinem: pokazuje wykonanie romantycznego makijażu i fryzury (blada cera, fale, spiętrzony na górze lok). Wprowadza uczniów do Gabinetu Luster (znajdują się tam lustra, kosmetyki, grzebienie, szczotki, lokówki do kręcenia włosów) i zachęca ich do charakteryzacji.	Uczniowie w pogodnym nastroju bawią się w charakteryzatorów, zmieniają swój zewnętrzny wizerunek. Utrwalają wiadomości związane z modą romantyczną.
Uczniowie wykonują charakteryzację swoich twarzy, malują się białą kredą, kręcą swoje włosy lokówką, chłopcy domalowują sobie brody i wąsy. (Czynności wykonywane z użyciem sprzętu elektrycznego nadzorują nauczyciele i w razie potrzeby udzielają uczniom pomocy).	Uczniowie przez wchodzenie w rozmaite role rozwijają swoją ekspresję. Próbują odtworzyć atmosferę epoki.
Rozpoczyna się Bal Romantyczny. Uczniowie tańczą poloneza i walca. Następuje podsumowanie Tygodnia Chopinowskiego, uczniowie otrzymują nagrody oraz dyplomy w następujących kategoriach: Przyjaciel Fryderyka Chopina (dyplom dla każdego dziecka), Dama Romantyczna i Dżentelmen Romantyczny (za nienaganne maniery przez cały tydzień), Król i Królowa Balu Romantycznego (za oryginalne przebranie i charakteryzację), Poeta Romantyczny (za najciekawszy wiersz dla Chopina), Malarz Romantyczny (za najlepszy obraz), Romantyczny Wirtuoz (za własną kompozycję muzyczną). Dyplomy są przyznawane na podstawie wyników głosowania, w którym bierze udział cała społeczność szkolna.	Wysiłek każdego ucznia zostaje zauważony. Uczniowie mają poczucie sukcesu - każdy otrzymuje nagrodę oraz dyplom za pracę w ciągu całego tygodnia.