3784504185

3784504185



Maran Carson: Peifomatyka wczoraj i dsgś, przel. Ewa Kubikowska, „Dialog” 2007, nr 7-8, s. 120-128.

Performatyka powstała w Stanach Zjednoc2onych, w latach osiemdziesiątych dwudziestego wieku, głęboko oddziałując na nauki humanistyczne i społeczne, szczególnie zaś na teatrologię. Stanowiła odtąd jeden z najbardziej stymulujących nowych kierunków w amerykańskim dyskursie naukowym końca dwudziestego wieku, owocując licznymi konferencjami, seminariami, a nawet prowadząc do powstania w wielu miejscach na świecie nowych ośrodków badań performatycznych. Samo pojęcie performatyki rozumiano jednak w Stanach Zjednoczonych nadzwyczaj szeroko, jeszcze zaś szerzej poza ich granicami - zwłaszcza w krajach nieanglosaskich, które nie mają w swoich językach słów oddających zakres i wieloznaczność angielskiego wyrazu „performance”. Warto więc może na wstępie powiedzieć o tej wieloznaczności. Terminu „performance” używa się na ogół w kilku pokrewnych, ale dość różnych zbitkach znaczeniowych. Pierwsza z nich, najszerzej funkcjonująca w sferze sztuki, wiąże się z pokazem umiejętności, na przykład gdy mowa o koncercie muzycznym czy przedstawieniu dramatycznym. Na drugi krąg znaczeniowy mocno wpłynęła rozpowszechniona dziś teza socjologiczna, że naszymi interakcjami społecznymi zazwyczaj rządzą ogólnie przyjęte zasady i normy, że nasze działania wyrastają z ról społecznych: żony, lekarza, profesora i tym podobnych. Taki społeczny performans może się wiązać z techniczną umiejętnością, ale akcent pada w nim raczej na postępowanie zgodne z normami społecznymi. Jeszcze inny zespół znaczeń podkreśla nie techniczną umiejętność czy realizację jakiegoś konkretnego schematu zachowań, lecz ocenę czyjegoś działania zgodnie z pewnym przyjętym wzorcem sukcesu. Mówimy zatem o osiągnięciach (performance) dziecka w szkole i wydajności (performance) pracowników.

Mimo różnie rozłożonych akcentów, te rozmaite znaczenia słowa „performance” łączy przynajmniej jeden istotny rys. Wszystkie one zakładają swoiście podwójną świadomość, kiedy to aktualnie wykonywaną czynność porównujemy w myślach z inną wersją tej czynności — wersją potencjalną, idealną bądź też częściowo lub w pełni zapamiętaną wersją oryginalną. Najczęściej bodaj cytowany opis tej podwójności pochodzi od Richarda Schechnera, którego teoretyczna refleksja ustanowiła zręby współczesnej performatyki. W nowatorskiej książce z 1985 roku, zatytułowanej Between Theatre and Anthrapology, Schechner twierdzi, że większość ludzkich zachowań społecznych polega na powtarzaniu pewnych schematów działania w nowych kontekstach i że to powtarzanie, które zawsze obejmuje zarówno obecną czynność, jak i jakiś nieobecny wzorzec — czynność nazywaną przezeń „zachowanym zachowaniem” — określa dynamikę performansu. Performans to niemal zawsze nie tylko swoiste działanie, ale swoiste



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jon McKenzie: Strukturapetformatynma: „Aladyn i de%pńentad%m, prze!. Edyta Kubikowska, „Dialog” 2007
Wielokulturowość / Patrick Savidan ; przeł. Ewa Kozłowska. - Warszawa : Oficyna Naukowa, 2012. - 149
PUNKT Załącznik nr 2 Fragmenty z powieści Złoty kompas, przeł. Ewa Wojtczas, Wydawnictwo Albatros,
EWD Ewa i Adam. 6 sierpień 2007
193.    Wymagania programowe dla I klasy gimnazjum / Ewa Pilarska // Matematyka. - 20
103.    WILK, Ewa Niezawodny zawód /Ewa Wilk.// Polityka. - 2015, nr 8, s. 65-67 104.
- mgr Ewa Królczyk - nauczycielka z Gimnazjum nr 1 w Zielonej Górze, za rozbudzenie zainteresowań fi
ewa miejsce i J na liście nr
In Puls / [red. nacz. Maran Alan Jelec]. - 2013,2-. - Płock : InPuls W.A.R., 2013-. - 24 cm. Mieś. -
Z głębokim żalem przyjęliśmy wiadomość, że wczoraj 17 sierpnia 2019 zmarła nasza koleżanka Ewa

więcej podobnych podstron