4461061959

Fontana D., Psychologia dla nauczycieli, 1995.

Fromm E., O sztuce miłości, 1997.

Goleman D., Inteligencja emocjonalna, 1998.

Hall C., Lindzey G., Teorie osobowości, 1990.

Harris T., W zgodzie z sobą i tobą, 1989.

Hassan S., Psychomanipulacjaw sektach, 1997.

Kenrick D., Neuberg S., Cialdini R., Psychologia społeczna, 2002.

McKay., Davis M., Fanning P., Sztuka skuteczegoporozumiewania sie, 2001.

Mietzel G., Wprowadzenie do psychologii, 1998.

Misztal M., Problematyka wartości w socjologii, 1980.

Myers D., Psychologia, 2003.

Oleś P., Psychologia przełomu połowy życia, 2000.

Peasa A., Język ciała, 1992.

Pervin L.A., Psychologia osobowości, 2002.

Przetacznik - Gierowska M., Makieło - Jarża G., Podstawy psychologii ogólnej, rozdz. XIII, 1988.

Psychologia rozwoju człowieka, red. Herwas - Napierała B., i Trempala J., 2003. Psychologia, red. Strelau J., t. 1,2 i 3., 2000.

Romanowska - Łakomy H., Fenomen ludzkiej świętości. O sakralnych możliwościach Człowieka. Składniki osobowości, rozdz. XI: Główne teorie osobowości, 2003.

Skynner R. i Cleese J., Zyć w rodzinie Iprzetn\’ać, 1992.

Tuohy D., Dusza szkoły o tym co sprzyja zmianie i rozwojowi, Warszawa: Eneteaia, 2002. Turner J., Helms D., Rozwój człowieka, 1999.

Wojcieszke B., Człowiek wśród łudzi, rozdz. 5: Postawy i wartości, 2002.

Zimbardo Ph., Ruch F., Psychologia i życie, 1998.

2. PEDAGOGIKA

Uwarunkowania, sytuacja wyjściowa i działania projektowe w edukacji. Myśl pedagogiczna i współczesne nauki pedagogiczne. Międzynarodowy wymiar edukacji. Polityczne uwarunkowania edukacji szkolnej. Koncepcje szkoły. Szkoła jako instytucja społeczna i wychowawcza. Dobór, konstruowanie, modyfikowanie programów nauczania. Uczeń - jego potrzeb i zainteresowania. Diagnozowanie sytuacji wyjściowej - uczeń i jego środowisko. Projektowanie działań edukacyjnych. Prawo oświatowe w pracy szkoły i nauczycieli.

Realizacja. Teorie kształcenia i wychowania w klasie szkolnej. Kierowanie procesem kształcenia i wychowania ( kierowanie klasą szkolną, style i strategie kształcenia, klasa