4461061963

•    Demelowa G., Elementy logopedii, Warszawa 1987.

•    Kurkowski Z.M., Komunikacja językowa i jej zaburzenia. Przedmiot logopedii, Lublin 1991.

•    Parandowski J., Alchemia słowa, Warszawa 1951.

•    Toczyska B., Sarabanda w chaszczach. Gdańsk 1997.

•    Toczyska B., Kama ma-ka-ka ma, Gdańsk 1992.

2. Prawo oświatowe: zajęcia obejmują organizację i funkcjonowanie systemu oświaty oraz rolę wewnętrznych regulacji dotyczących działania szkół i placówek; geneza i uwarunkowania reformy oświaty z 1998; struktura systemu oświaty w Polsce; wybrane elementy prawoznawstwa: prawo, moralność, fakty prawne, sankcje, uprawnienia, kompetencje, pojęcie przepisu prawa, rodzaje przepisów prawa,

Literatura:

•    Konstytucja RP z 2 kwietnia 1997;

•    Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. nr 56, poz. 357);

•    Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z dnia 23 grudnia 1991);

•    Ustawa o Systemie Oświaty z 7 września 1991 r. (Dz. U. z 1996 r. nr 67, poz. 329)

•    Ustawa z 8 stycznia 1999 r. Przepisy wprowadzające Reformę ustroju szkolnego (Dz. U. z 1999 r. nr 12, poz. 96);

•    Barański A., (red) Prawo oświatowe. Warszawa 2003

3. Zasady bezpieczeństwa, którego celem jest zapoznanie słuchaczy z zasadami udzielania pierwszej pomocy i odpowiedzialności prawnej opiekuna;

Literatura:

•    Jakubaszko J., (red) Ratownik medyczny, Warszawa 1997

•    Jakubaszko J., ABC postępowania w urazach, Warszawa 1996.

•    Łuczak E., Stan zdrowia i rozwoju fizyczny młodzieży szkolnej, Warszawa 1985.

•    Rzepka J. (red ), Kronika higieny szkolnej i medycyny na Śląsku i Zagłębiu, Katowice 1994.

•    Woynarowska B .(red.), Jak tworzymy szkołę promującą zdrowie? Warszawa