3784502335

3.    Praca z tekstem

Po wykonaniu prac, dzieci czytają tekst i wypisują problemy dotykające ludność mongolską, a następnie je omawiają. Nauczyciel pyta dzieci jak można zapobiegać tym problemom (wyjaśnia czym jest organizacja pozarządowa lub stowarzyszenie działające na rzecz innych ludzi, kto w nich pracuje).

4.    Organizujemy pomoc

Po krótkiej pogadance nauczyciel zaprasza dzieci do symulacji akcji pomocowej dla Mongolii proponując zadanie. Uczniowie zostają podzieleni na 4 grupy. Każda grupa otrzymuje materiały, za pomocą których wykonuje zadanie polegające na utworzeniu własnej organizacji pozarządowej. Organizacja ma wspierać Mongolię i odpowiadać na problemy jej mieszkańców. Uczestnicy muszą wymyślić oryginalną nazwę, logo, plakat, a przede wszystkim cel i program działania swojej organizacji (co konkretnie będzie robiła).

5.    Podsumowanie

Każda grupa prezentuje swój plakat, a następnie nauczyciel dokonuje podsumowania prac uczniów. Jeżeli któraś z propozycji możliwa jest do zrealizowania, dobrze, aby została podjęta.

ZAŁĄCZNIKI:

1. Informacja o Mongolii

Mongolia znajduje się w Środkowej Azji. Panuje tam klimat umiarkowany kontynentalny, który cechuje się dużą różnicą temperatur powietrza. Zimą tempemperatura może spaść nawet do -30°C, latem zaś może osiągnąć 20 stopni. Opady atmosferyczne prawie nie występują, są rzadkością.

Mongolia jest krajem bardzo zróżnicowanym pod względem przyrodniczym. Występują tam wysokie góry, a także obszary równinne, szerokie doliny i tereny pustynne z wydmami piaskowymi. To kraj dzikiej i nieskażonej przyrody - kraj tajgi i stepu. 15% powierzchni państwa to lasy, a także rzeki i jeziora.

Bardzo istotne w Mongolii są zwierzęta, które warunkują życie ludzi. Są to głównie konie, jaki, krowy, owce, kozy, wielbłądy. Dają pokarm, zapewniają transport, a także okrycie na jurtę (mongolski dom).

Kultura Mongołów jest bardzo bogata, charakteryzuje ją m.in. tradycja corocznych igrzysk sportowych - Nadaam. Składają się na nie trzy dyscypliny sportowe: zapasy, wyścigi i łucznictwo. Najważniejsze na igrzyskach są zapasy. Startuje w nich 512 zawodników ubranych w tradycyjne stroje. W konkurencji tej nie ma limitu czasowego, wiekowego czy wagowego. Walczyć może każdy, a wygrywa ten mężczyzna, który pokona wszystkich. Kolejną dyscypliną są wyścigi konne, w których udział biorą setki koni. Zgodnie z tradycją jeźdźcy ustawiają swoje konie tyłem do linii startu, a kiedy usłyszą sygnał odwracają je i biegną. Trzecią konkurencją Naadam jest łucznictwo. Zawodnicy strzelają z drewnianego tuku do leżących na ziemi rulonów filcu. Zwycięzca otrzymuje tytuł Mergen - Celnie Trafiający.

20    | Materiały dla nauczycieli po wizycie w Parku Edukacji Rozwojowej