5125071014

5125071014



kształtów zamkniętych) połączonych w szereg. Uzyskujemy w ten sposób zwojnicę (cewkę wielozwojową). Obraz pola magnetycznego cewki pokazany jest na rys.4.

Rys. 4. Obraz linii sil pola magnetycznego wytwarzany przez cewkę przewodzącą prąd elektryczny.

Analogicznie wytwarzane jest pole magnetyczne wytwarzane przez dwie cewki (dwa ramiona cewek) stojana silnika elektrycznego pokazane na rysunku 1 zasilane sinusoidalnie zmiennym prądem elektrycznym w różnych chwilach czasu.

W chwili t=0 prąd i|=Im a i2=0 (rysunek la). Pole magnetyczne wytwarza w tej chwili czasowej uzwojenie fazy 1 (pokazano to na rysunku lb). Jeżeli przy przyjętym oznaczeniu, że krzyżyk oznacza kierunek prądu płynącego do kartki papieru to zgodnie z regułą śruby prawoskrętnej linie sił pola magnetycznego tych przewodników będą tworzyły krzywe zamknięte o kierunku pokazanym na ryslb. Analogicznie z drugiego boku cewki prąd będzie płynął od kartki papieru zaznaczono to kropką. Linie sił pola będą w tym przypadku wirować w kierunku przeciwnym. Pokazano to narys.lb. Obraz pola magnetycznego jest taki sam jak magnesu sztabkowego.

W chwili czasowej^prądy i|= i2=-^Im. Oba uzwojenia wytwarzają wspólne pole magnetyczne obrócone o kąt 45° (co odpowiada —) od poprzednio wyznaczonego położenia (rysunek lc). Bieguny pola magnetycznego wyznaczają zwroty linii sił pola, tu gdzie linie sił „wchodzą” do magnesu jest biegun S a gdzie wychodzą jest biegun N.

T

W chwili — prąd ij=0 a i2=Im- Pole magnetyczne dla tych wartości przyjmuje 4

położenie pokazane na rys. Id, co odpowiada obrotowi o kąt 90°. Dla chwili czasu równej ^ T

>/2    -n/2

(135°) prąd i|=-— I,n a 12= ^-Im. Dla tej wartości czasu pole magnetyczne obróci się o kąt 135°.

5



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Image328 Funkcje przełączające (A > B)wy, (A — B)wy oraz (A < B)wy można przekształcać uzyskuj
IMGI96 (4) podstawie badania funkcjonowania samej instytucji wychowawczej. Uzyskujemy w ten sposób i
P5170172 176 Rozdział 6 tywnej zasady, która kształtuje materię w jej intelligibilną postać i w ten
28946 P5170172 176 Rozdział 6 tywnej zasady, która kształtuje materię w jej intelligibilną postać i
DSC00780 Aby stopa posiadała odpowiednią sprężystość, kośd stopy są połączone ze sobą w ten sposób,
DSC00781 (2) Atoy stopa posiadała odpowiednią sprężystość, kości stopy są połączone ze sobą w ten sp
ozon Chrońmy warstwę ozonową! Połącz kropki. Otrzymasz w ten sposób znak, który umieszczony na produ
28946 P5170172 176 Rozdział 6 tywnej zasady, która kształtuje materię w jej intelligibilną postać i
P5170172 176 Rozdział 6 tywnej zasady, która kształtuje materię w jej intelligibilną postać i w ten
DSC03156 Przebieg gry. Uczestnicy ustawieni w rzędach odliczają kolejno, uzyskując w ten sposób odpo

więcej podobnych podstron