5125071049

Chmura-Rutkowska Iwona, Ostrouch Joanna, 2007b, Chłopcy i ich ojcowie a zjawisko przemocy w szkole, [w:] Edukacja - moralność - sfera publiczna, (red.) Joanna Rutkowiak, Dariusz Kubinowski, Marian Nowak, Lublin: Oficyna Wydawnicza „Verba”.

Chmura-Rutkowska Iwona, Ostrouch Joanna, 2008a, Zakres i formy zaangażowania ojców (w wieku 35-40 lat) w codzienne relacje z dziećmi, [W:] Kierunki działań w Polsce na rzecz równowagi praca - życie - rodzina, (red.) Cecylia Sadowska-Snarska, Białystok: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Białymstoku.

Chmura-Rutkowska Iwona, Ostrouch Joanna, 2008b, Od optymizmu do cynizmu. Studium męskiej przyjaźni, [w:] Męskość w kulturze współczesnej, (red.) Andrzej Radomski, Bogumiła Truchlińska, Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Chodkowska Maria, 1993, Kobieta niepełnosprawna - socjologiczne problem postaw, Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Chomczyńska-Rubacha Mariola, 2003, Etnografia jako metoda badań nad szkolną socjalizacją w zakresie ról płciowych, „Acta Universitatis Nicolai Copemici. Socjologia Wychowania” t. 15.

Chrostowski Aleksander, Jemielniak Dariusz, 2011, Skuteczne doradztwo strategiczne. Metoda Action Research w praktyce, Warszawa: Wydawnictwo „Poltext”.

Cichocki Piotr, Jędrkiewicz Tomasz, Zydel Robert, 2012, Etnografia wirtualna, [w:] Badania jakościowe, t. 2: Metody i narzędzia, (red.) Dariusz Jemielniak, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Cudowska Agata, 2007, Koncepcja analizy jakościowej M. B. Milesa i A. M. Hubermana w badaniach pedagogicznych, [w:] Pedagogika alternatywna - postulaty, projekty i kontynuacje, t. 1: Teoretyczne konteksty alternatyw edukacyjnych i wychowawczych, (red.) Bogusław Sliwerski, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

Cudowska Agata, 2009, Twórcze orientacje życiowe nauczycieli, „Edukacja” nr 3.

Cudowska Agata, 2011, Twórcze orientacje życiowe nauczycieli Podlasia w świetle badań, [w:] Kierunki rozwoju dydaktyki w dialogu i perspektywie, (red.) Anna Karpińska, Walentyna Wróblewska, Warszawa: Wydawnictwo „Difin”.

Cyrańska Ewa, 2003, W poszukiwaniu istoty, czyli o możliwości otwierania horyzontu badań pedagogicznych na metodę fenomenologii, [w:] Jakościowe orientacje w badaniach pedagogicznych: studia i materiały, (red.) Danuta Urbaniak-Zając, Jacek Piekarski, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Cytowska Beata, 2012, Trudne drogi adaptacji. Wątki emancypacyjne w analizie sytuacji dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną we współczesnym społeczeństwie polskim, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.

Czerepaniak-Walczak Maria, 2001, Badanie w działaniu - perspektywa metodologiczna, [w:] Problemy współczesnej metodologii, (red.) Józef Krajewski, Tadeusz Lewowicki, Jerzy