6436822710

		Kompetencje społeczne: -student jest świadomy odpowiedzialności za obiektywny przekaz wiedzy z zakresu historii literatury FI1P _K01
19	Stosowane metody dydaktyczne	Metody podające: wykład informacyjny; objaśnienie lub wyjaśnienie Metody problemowe: wykład problemowy
20	Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia	Egzamin ustny obejmujący program wykładu (materiał tematyczny wykładów + zalecana literatura uzupełniająca)
21	Forma i warunki zaliczenia	Forma zaliczenia: I semestr - egzamin ustny
22	Treści kształcenia (skrócony opis)	Omówienie narodzin i rozwoju literatury francuskiej w epoce Średniowiecza oraz XVI wieku
23	Treści kształcenia (pełny opis)	Przemiany estetyki i ideologii, kształtowanie się form literackich (gatunków). Autorzy i ich dzieła; kontekst kulturowy, socjologiczny, historyczno-polityczny. Myśl i estetyka: humanizm, renesans; optymizm Rabelais’go i pesymizm Montaigne'a. Lektura wybranych fragmentów; wykład, komentarz ustny.
24	Literatura podstawowa i uzupełniająca	Literatura podstawowa: K. Dybeł, B.Marczuk, J.Prokop, Historia literatury francuskiej, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2005; M.Driol, Histoire de la literaturę en France auXVIe siacie, Hatier, 1989. Antologia poezji francuskiej, oprać. J. Lisowski, Czytelnik 1966 i 1970. B. Valette, D.Giovacchini, A.Audier, Anthologie de la litterature franęaise, Nathan, 1989 . Literatura uzupełniająca: F. Marin, Les mouvements litteraires du XVle au XVIII siecles, Hatier, Paris 2001, coli. Profil.
25	Przyporządkowanie modułu kształcenia/przedmiotu do obszaru/ obszarów kształcenia
26	Sposób określenia liczby punktów ECTS
27	Liczba punktów ECTS - zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego
28	Liczba punktów ECTS - zajęcia o charakterze praktycznym

16