9402139798

9402139798



21.    Nowacka-Dobosz Sylwia : Wpływ zajęć ruchowych - na wszechstronnych rozwój dziecka w okresie wczesnoszkolnym. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 2013, nr 5 s. 4-9

Wpływ systematycznego ruchu na rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka. Prezentacja wybiorczych wyników badan realizowanych w Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie, które na przestrzeni 30 lat (1979-2009) objęły prawie 500 tys. dzieci w wieku szkolnym.

22.    Markowska Małgorzata : Problemy aktywności fizycznej dzieci w młodszym wieku szkolnym. Nauczanie Początkowe: kształcenie zintegrowane, R. 30 (52), nr 4 (2006/2007), s. 7-10

Zagadnienia ogólne dotyczące aktywności fizycznej oraz jej wpływ na zdrowie i życie człowieka od wieku przedszkolnego.

23.    Patola-Haber Klaudia (oprać.): Zabawy ruchowe, czyli "Ruszam buzia i ręką". Doradca Dyrektora Przedszkola, 2011, nr 20, s. 38-39

Dziecko przedszkolne.

24.    Ryba Grażyna : Ogólnorozwojowe zabawy ruchowe w świetlicy. Cz. 2. Świetlica w Szkole, 2012, nr 3, s. 17-19

Gry i zabawy w świetlicy szkolnej.

25.    Sawicka Anna : Zabawy ruchowe - zajęcia rekreacyjne. Świetlica w Szkole, 2010, nr 4, s. 7 Zabawy dla dzieci.

26.    Sulisz Seweryn : Co może dać uczniom klas I-III udział w zorganizowanych zajęciach ruchowych? Życie Szkoły, 2012, nr 6, s. 4-9

Znaczenie wychowania fizycznego w procesie edukacji dziecka. Rola nauczyciela nauczania początkowego w integracji procesu kształcenia. Wpływ zajęć ruchowych na rozwój kompetencji, sprawność motoryczna oraz zdrowie dzieci. Ocena efektywności edukacji fizycznej. Znaczenie nastawienia do zajęć ruchowych.

27.    Sulisz Seweryn : Zmiany w edukacji wczesnoszkolnej - wyzwaniem dla wychowania fizycznego. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 2012, nr 3, s. 4-10

Organizacja zajęć ruchowych w klasach początkowych - przygotowanie nauczycieli nauczania początkowego do kierowania procesem wychowania fizycznego uczniów klas I-III - problemy, przed którymi staje szkoła, pozaszkolne instytucje i organizacje edukacyjne oraz rodzice sześciolatków w związku z obniżeniem wieku podejmowania obowiązku szkolnego.

28.    Urniaż Jerzy, Jurgielewicz Marzena : Autorski program zajęć ruchowych w nauczaniu zintegrowanym - przyszłością edukacji zdrowotnej. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2006, [nr] 5, s. 30-35

Główne założenia autorskiego programu aktywności ruchowej, uwzględniającej rozwój fizyczny i edukację zdrowotną w nauczaniu zintegrowanym. Na przykładzie Szkoły Podstawowej nr 2 w Olsztynie.

9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
88. Nowacka-Dobosz, Sylwia Wpływ zajęć ruchowych na wszechstronny rozwój dziecka w okresie
56. Cygan, Agata : Wpływ aktywności ruchowej na zdrowie i rozwój dzieci i młodzieży / Agata Cyg
P050211 120001 1» Wpływ 6w, Ruchowych na organizm człowieka.
DSCN1312 [Rozdzielczość Pulpitu] Wpływ aktywności ruchowej na układ oddechowy rml#iledd*Aehlmehwne*d
Tematyka badań KEiRR: •. Wpływ czynników abiotycznych na wzrost i rozwój roślin. Indukcja i regulacj
Semestr II. Informacja genetyczna Wpływ poziomu żywienia na wzrost i rozwój Białko w żywieniu
POSTERY WPŁYW EKSTRAKTÓW PROPOLISOWYCH NA INHIBICJĘ ROZWOJU GRZYBA CONIOPHORA PUTEANA W PRÓBKACH DRE
8 (54) 144 Lilianna Kostańska Tyszkowa M., Wpływ sytuacji rodzinnej na powodzenie szkolne dziecka, Z
14420 Zdjęcie3037 Wpływ pozycji ciała na filogenetyczny rozwój klatki piersiowej Przebój poprzecznyk
. Wstęp Mowa w dużej mierze wpływa na ogólny rozwój dziecka i jego osiągnięcia w nauce. Stanowi narz
I. Wstęp Mowa w dużej mierze wpływa na całokształt rozwoju dziecka. Daje możliwość precyzyjnej
J M«cd cna ukacja Wszechstronny rozwój dzieckaMała ortografia, kl. 1 id sposOO na ou»ocnq pracę z

więcej podobnych podstron