144 Lilianna Kostańska
Tyszkowa M., Wpływ sytuacji rodzinnej na powodzenie szkolne dziecka, Zeszyty Naukowe UAM, Poznań 1961, 5, 34-59.
Wesołowska M., Stosunek rodziny do dzieci debilnych przebywających w zakładzie wychowawczym, „Szkoła Specjalna” 1969, 1, 4-11.
Wojciechowski F., Środowisko rodzinno-wychowawcze dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim, [w:], A. Hulek (red.), Rewalidacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w rodzinie, PWN, Warszawa 1984, 34-59.
Wysokińska A., Pozycja dziecka o niższym niż przeciętny poziomie inteligencji w rodzinie wielodzietnej, Praca magisterska, Wydział PiP UMCS, Lublin 1989.
Ziemska M., Personality Traits and Attitudes Towards the Child and Family Roles in Mothers of Mentally Defectiue Childrcn, Proceedings of the Second Congress of the International Association for the Scientific Study of Mental Deficiency, Warszawa 1971.
Ziemska M., Postawy rodzicielskie, WP. Warszawa 1973.
Ziemska M. (red.), Rodzina i dziecko, PWN, Warszawa 1979.
Ziemska M.,' Kwestionariusz dla rodziców do badania postaw rodzicielskich. Podręcznik tymczasowy, Ministerstwo Sprawiedliwości. Departament do Spraw Rodzinnych i Nieletnich, Warszawa 1981.