302440611

302440611



□ dysleksj«


k    mailiviai i ki

PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

Instrukcja d la ucznia

1.    Sprawdź, czy zestaw zadań zawiera 16 stron (zadania 1-24).

Ewentualny brak stron lub inne usterki z^oś nauczycielowi.

2.    Na tej stronie wpisz swój kod, numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem.

KWIECIEŃ 2014


3.    Na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i numer PESEL, wypełnij matrycę znaków oraz przyklej naklejkę z kodem.

4.    Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.

5.    Rozwiązania zadań zapisuj długppisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.

6.    W arkuszu znajdują się różne typy zadań. Ich rozwiązania zaznaczaj na karcie odpowiedzi w następujący sposób:

• wybierz jedną z podanych odpowiedzi i zamahj kratkę z odpowiadającą jej literą, np. gdy wybrałeś odpowiedź A:

0

01

0

0]


Czas p racy: 60 minut


• wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybrałeś odpowiedź FP lub NT:

0

EU

0

lub

0

0

0



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZAPRZEDMIOTY PRZYRODNICZE Instrukcja dla ucznia 1.
WPISUJE UCZEŃ UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCYKOD UCZNIAPESEL □ dysleksjaPRÓBNY SPRAWDZIAN
WPISUJE UCZEŃ UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCYKOD UCZNIAPESEL □ dysleksjaPRÓBNY SPRAWDZIAN
Foday Musa Suso ou la rencontre de la tradition et du modernisme Fodoy Musa Suso au milieu de ses in
Boże Narodzeni Instrukcja dla ucznia Miły Uczniu! Masz przed sobą test sprawdzający Twoje
Instrukcja dla ucznia Przed Tobą test sprawdzający wiadomości i umiejętności z literatury i nauki o
KOMPETENCJE PIĄTOKLASISTÓW 2015Zestaw P1 Instrukcja dla ucznia •    Zestaw
KOMPETENCJE PIĄTOKLASISTÓW 2015Zestaw Pl Instrukcja dla ucznia •    Zestaw
KOMPETENCJE PIĄTOKLASISTÓW 2015Zestaw PI Instrukcja dla ucznia •    Zestaw
BADANIE DIAGNOSTYCZNE Część 1. Język polski i matematyka Instrukcja dla ucznia 1.
14 JHSHAIAMIIUCA l ł S I*- ł± / I I Nancarrow, circa 1940, amid instruments including two of his
71130 Slajd14 (60) □ Pozyskiwanie wiedzy na podstawie instrukcji (tzw. uczenie przez przekazanie&nbs
74698 zad 32B L csn ol — Z Co> <2 - *(Lhi (a C/sicZ A~~ &) Ł i) /i ■za Jo In 2acKo ulca,
r - promień rurki (kapilary) a„r - napięcie powierzcliniowe Przyrównując prawe strony obu równań

więcej podobnych podstron