1. Definicja i części składowe informacyjnego systemu zarządzania.
Kluczowe w zarządzaniu organizacją są procesy:
- Gromadzenia
- Przechowywania
- Opracowywania (przetwarzania)
- Udostępniania
- Wykorzystywania informacji.
Kluczem są więc „informacyjne systemy zarządzania" (MIS)
Infrastruktura informacyjna organizacji gospodarczej, to układ złożony z:
- zasobów informacyjnych;
- procesów informacyjnych;
- systemów, jako struktur porządkujących owe zasoby i realizujących procesy.
2. Pojęcia: dane, informacja, wiedza.
Dane nie są informacjami: są to elementy, z których można złożyć informację. Dane stanowią niższy poziom. Poziom wyższy stanowią informacje. Jeszcze wyższy stopień uogólnienia - to wiedza. A stopień najwyższy to mądrość.
Dane są taką postacią informacji, którą możemy przetworzyć z użyciem sprzętu komputerowego.
informacja jest czynnikiem, który zwiększa naszą wiedzę o otaczającej nas rzeczywistości. Informacja jest również określana jako przeanalizowane lub przetworzone dane, które stanowią surowe fakty, liczby, zdarzenia.
Wiedza - brak jednolitej definicji satysfakcjonującej i akceptowanej przez różnych specjalistów. Są trzy stanowiska na ten temat:
1) Jedni podejmują próbę znalezienia jakiejś definicji tego pojęcia;
2) Inni opisują wiedzę według wybranych jej cech. Ale wtedy rodzi się problem, gdy zachodzi potrzeba określenia formy tej wiedzy, nadanie jej cech umożliwiających organizowanie odpowiednich procedur jej przetwarzania - problemy operacjonalizacji tego terminu.
3) Jeszcze inni przyjmują, że jest to pojęcie pierwotne, niedefiniowalne. Oczywiście grozi to zaistnieniem sytuacji, w której każdy może wiedzę interpretować inaczej, a więc grozi nieporozumieniem. Przypomina to posługiwanie się wieloma rożnymi terminami (nie tylko z zakresu wiedzy czy innowacji) bez zwracania uwagi na to, czy współrozmówca wie, co osoba wypowiadająca jakąś opinię ma na myśli i o czym w istocie mówi. Takie podejście daje się często zauważyć wśród osób traktujących siebie jako praktyków, dla których poszukiwanie definicji nie ma żadnego znaczenia.
Przykładowe definicje wiedzy (za J. Brdulakiem):
1) Wiedza to zdolność wykorzystania informacji;
2) Wiedza to zdolność do interpretowania i przetwarzania informacji, a także dostosowywania zachowania do zmian w otoczeniu;
3) Wiedza jest informacją zastosowaną do rozwiązania problemu;