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CFPREO		PKOCRAMME DU CiCLE (icwiofi Jo 33 Ueuiea) 311211960
Temp*
Total	D<taill<
10 hm	5 X 2 H.	1. Conduite de r/unmns: cf. projTommc taili#. id*e de basc : ce qui nou< intymne Jan* la vic Ju groupe, ce sont im bommc* płiw que lc itkfea ; llwitt ićpondons aux bosomt communs dc mou-yenieni* ditTćrents. Nous pen son* que 1 action Ju re*pva*able *e *iiue hu plan des horoznes plus qi»’4 eHtti des idtfm Pour la • conduite dc rćunions» Ic» »c**ióiin*irex sont Jivls& en groupes de 12.
7 hrw		2. EUmenit psyeholoplqUts de baw;
	0.13	21. iHiiuJuLtlon : Ic • 3* element • pourq'»oi Patndliorcr-comment rameliorer.
	M5	22. Les mobilft d‘ociion dr FKummt. 1.01 besoins - Besoins fondaitwwiso* iMiimuin • Bosuiiis mailneli et spirituels — Iłowan* x*ii*fiiita par la vie en groupe.
	1.30	23, L‘influriw:c du miliru : lUllicU «l V»USt*CttOn doi bwiUM. L* 1*1' dc 1'clfoH 1 nćcessifć de lettort pour progresser.
	J.3U	21. te mteantsme du atmporlrmenl : ihjuililiie senument inteJłigence-action Impulsiuns pOMtivc» et nd|o»tivci. Im por tance des lactrurs affcctif* «l*n» la vic <lc groupe.
	? 00	23. L'tquipc. Developpement sur ic tableau «Kquipe». Les quali«s du respun- «#hU. Pinu u*Uei le» * iltrrienta psychologiąucs dc b»*c» Wa sessionnaires sont diy.sć* en groupes de 12. L« jujets sont iraiic* *«*a» formę de courts ospo** suiri* de dneussiont. Rnęłiercltcr mii m»«imum la participabon du groupe. 3. Formation personnelle du responsable.
	0.13	31. Introduction. Comment acqućrir les qualitć* deniandćes au responsable.
	1.30	32. Aptitudes et dtficiencrs. Amdliorer les premitres (observadon. attendon mai-trise de soi). Corriger les secondcs (indtfeision, susceptibililć, tunidiić, etc...).
	1.00	33. Conduile de la vie personnelle : Lutte contrę la dispersion — emploi du temps — objectifs...
	0.45	34. Amtliorer fes moyens matłriels de lravail. Mćthodes — classement. etc. Ces poinu sont traitćs sous formę d’exposćs faits 4 1'enscmble des sessionnaires.
	3 x 1.30	33. L'expression. Slanccs d'cntralnetnent — utilisation du magndtophone. Ce point esł traitó avec des petit* groupes de 6 ou 7 sessionnaires.
8 hres		4. La vie en groupe.
	1.30	41. La connalssance des psychotypes humains : Introduction 4 la vie en groupe et liaison entre <volution personnelle du responsable et ćvolution du groupe.
	3.00	42.    L'łvolution du groupe — łtude dynamique (formation, structuration, ren-contre d'un problćme majeur, nouvelle structuration du groupe). Ces den points font Pobjet d'expo*ć* 4 rensemble des sessionnaires. 43.    Salisfaclion des besoins par le groupe.
	1.30	43-1. Politiques et objeebf*. Kćvision des politiqucs.
	1.00	43-2. Organisation — structures — modę de direction.
	1.00	43-3. Plan de formation — formation personnelle — formation mililante. Ces points sont traitćs sous formę de discussion, en groupes dc 12 sessionnaires.
2 hres		Dłbut de session — Fin de session ;
	0.30	Dćbut de session : thime g<oćral de la session. Division des sessionnaires en groupes.
	1.30	Fin de session : Critiques et suggestions des sessionnaires (prćparćcs en petit* groupes).