18 Informator o sprawdzianie od roku szkolnego 2014/2015
Tekst do zadań 1-5
Leopold Staff Kwiecień
Po niebie pędzi chmur konnica I mruczą dzikie zwierzęta.
Drzew nagie szczyty gnie wichrzyca1 I zmiata kurz jak na święta.
Kwietniowa burza niecierpliwa Spieszy krokami wielkiemi I w pochód cały świat porywa,
Deszcz bębni marsza na ziemi.
Wszystko doboszem2 się zachwyca,
Śmieją się zmokłe dziewczęta Po niebie pędzi chmur konnica I mruczą dzikie zwierzęta.
Leopold Staff. Kwiecień, [w:] tenże. Szum drzew: wybór wierszy. Warszawa 1961.
1 Wichizyca - silny, gwałtowny wiatr.
2 Dobosz - członek orkiestry grający na bębnie.
Zadanie 1. (0-1)
Określ nastrój wiersza Zaznacz literę A albo B oraz numer 1 lub 2.
Nastrój wiersza jest
A. |
pogodny, |
ponieważ |
1. |
utwór ukazuje grozę burzy. |
B. |
ponury, |
2. |
utwór zapowiada nadejście wiosny. |
Wymaganie ogólne
II. Analiza i interpretacja tekstów kultury. Uczeń poznaje teksty kultury odpowiednie dla stopnia rozwoju emocjonalnego i intelektualnego: (...] w kontakcie z dziełami kultury kształtuje hierarchię wartości, swoją wrażliwość [...].
Wymaganie szczegółowe
1.1. Uczeń nazywa swoje reakcje czytelnicze (np. wrażenia, emocje).
Rozwiązanie
A2
Schemat punktowania
1 pkt - za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.
0 pkt - za zaznaczenie niepełnej lub błędnej odpowiedzi albo brak odpowiedzi.