7227192577

Fundacja I Orange 151

Faza 2. „Co by tu namalować?”

W drugiej części zajęć dzieci przemieszczają się w salach ekspozycyjnych, podchodząc do omawianych płócien. Uczniowie słabo widzący mogą zobaczyć oryginalne prace, pomocniczo otrzymują reprodukcje kontrastowe, pozbawione szczegółów, ale o intensywnie podkreślonych plamach barwnych, dzieci niewidome poznają treść obrazu dotykając reprodukcji konturowych w druku wypukłym.

W trakcie oglądania uczestnicy lekcji odsłuchują opisów obrazów nagranych w formacie MP3. W ten sposób, na przykładzie portretu, pejzażu, sceny rodzajowej i martwej natury dowiadują się, co może być treścią prac malarskich.

3