7511506841

KINEZJOLOGLA EDUKACYJNA

TEMAT GIMNASTYKA MÓZGU (dr Paul Dennison)

Metoda polegająca na stymulowaniu przepływu informacji przez mózg, oraz na pobudzaniu wrodzonej zdolności do nauki i maksymalnej sprawności umysłu

Ćwiczenia gimnastyki mózgu integrują go w trzech wymiarach (lateralność, ześrodkowanie, skupienie), pozwalając na swobodny przepływ informacji między zmysłami i pamięcią.

Dzięki temu następuje nowe uczenie i ekspresja. Likwidują stres, pozwalają na podwyższanie potencjału twórczego i poznawczego.

Ćwiczenia wpływają na poprawę w dziedzinie uczenia się, ekspresji, zdolności ruchowych, w nastawieniu, w skupieniu uwagi, zdyscyplinowaniu, a nawet w zachowaniu.

Metoda jest skierowana do każdego człowieka niezależnie od jego intelektualnego, emocjonalnego i fizycznego rozwoju

Praktyka wskazała niezwykłą skuteczność tej metody w pracy z dziećmi.

Metoda może być zastosowana podczas pobytu dziecka w przedszkolu łub w szkole. Może być sposobem na przygotowanie dzieci do działania lub przerywnikiem podczas licznych sytuacji edukacyjnych.

Ćwiczenia mają liczne walory stymulujące rozwój dziecka.

Oto kilka propozycji:

Ruchy naprzemienne - aktywność

Ruch polega na jednoczesnym wyciągnięciu jednej ręki

w kierunku przeciwnej nogi. Można wykorzystać własną inwencję i wymyślać wiele różnorodnych form tych ćwiczeń Ćwiczyć można przy różnej muzyce - według upodobań. Docelowe są ruchy płynne, bardzo wolne.

Efekty ćwiczenia:

•    koordynują pracę rąk, zręczność,

•    wzrokowe, słuchowe, kinestetyczne przekraczanie linii środkowej,

•    poprawiają wymowę, pisownię, umiejętności słuchania, czytania i rozumienia,

•    koordynują lewą i prawą stronę ciała, poprawiają oddychanie i gibkość ciała,

•    ćwiczą lewe i prawe oko, usprawniają narząd wzroku, a także pracę narządów słuchu,