9753389134

Przebieg zajęć	Kierunki edukacji, środki dydaktyczne
1. Przywitanie go ś ci i uczniów. Zabawa integrująca „ Iskierka” Wszyscy stajemy w kole i chwytamy się za ręce. Jedna osoba z grupy „przesyła iskierkę”. Iskierka przekazywana jest innym	małe kwiatki społeczna
2. Zabawa integrująca klasę - Co kojarzy się ze słowem „Rodzice”. Ucz. przekazują sobie papierowy kwiat i otrzymując go muszą wypowiedzieć słowa, które kojarzy im się z wyrazem „rodzice” .Mogą mieć związek z osobą, kolorem, uczuciem czy sytuacją.	polonistyczno- społeczna papierowy kwiat
3. Rozmowa kierowana: Jakie nazwy osób wymieniły dzieci? Zwrócenie szczególnej uwagi na marne. Ucz. wypowiadają się na temat swoich mam. Wykonany przez mamę zawód prezentują za pomocą pantomimy -pozostałe dzieci odgadują go.	polonistyczna zabawa ruchowa,
4. Praca przy stolikach: dz. odczytują wyrazy /przymiotniki/ z tablicy i wyjaśniają ich znaczenie. otrzymują karty pracy „Jaka jest mama”. Wybierają litery z wyrazu wskazane przez wynik .Odczytują utworzone przez litery hasło. W dalszej kolejności dzieci rozwiązują zadania tekstowe.	edukacja matematyczna karty pracy