I zarządzaniu | |||
KONWERSATORIA | |||
Nr zaieć |
Treść zajęć/ Temat zajęć |
Liczba godzin |
Metoda kształcenia |
01 |
Działania na wektorach, macierzach i wyznacznikach |
2 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
02 |
Wyznaczanie macierzy odwrotnej do danej |
1 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
03 |
Znajdowanie rzędu macierzy |
1 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
04 |
Rozwiązywanie równań macierzowych |
1 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
05 |
Rozwiązywanie układów równań i nierówności liniowych |
2 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
06 |
Zastosowania wektorów i macierzy w zarządzaniu |
1 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
07 |
Działania na funkcjach jednej zmiennej |
1 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
08 |
Badanie własności ciągów liczbowych |
1 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
09 |
Wyznaczanie granic funkcji i asymptot ich wykresów |
2 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
10 |
Badanie ciągłości funkcji |
1 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
11 |
Zastosowania funkcji jednej zmiennej i ciągów w zarządzaniu |
1 |
Dyskusja, rozwiązywanie zadań |
12 |
Kolokwium pisemne |
1 |
Rozwiązywanie zadań |
Ocena nakładu pracy studenta oraz określenie liczby i struktury punktów ECTS | |
Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta |
- udział w wykładach: 7x2 godz. + 1 godz. = 15 godz. - udział w konwersatoriach: 7x2 godz. + 1 godz. = 15 godz. - przygotowanie do konwersatoriów: lektura treści wykładu + samodzielne rozwiązywanie zadań z listy: 65 godz. + 70 godz. = 135 godz. - konsultacje indywidualne: 5 godz. - przygotowanie się i obecność na kolokwium pisemnym: 4 godz. + 1 godz. = 5 godz. |
Łączny nakład pracy studenta |
175 godz. |
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego |
36 godz. |
Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym |
139 godz. |
Formy i kryteria zaliczenia przedmiotu i ustalenia oceny (F- formującej; P- podsumowującej) | |
WYKŁADY | |
F1 BRAK |
Ocena podsumowująca odpowiadająca ocenie z konwersatorium |
F2 BRAK | |
KONWERSATORIA | |
F1 Kolokwium pisemne: zestaw zadań do rozwiązania |
Ocena podsumowująca wynika z sumy punktów za F1 i F2. |
F2 Aktywność i zaangażowanie na zajęciach: odpowiedź ustna: rozwiązywanie zadań z listy przy tablicy | |
F3 Obowiązkowa obecność na zajęciach |
Literatura podstawowa_
1. Ostrowski A., Matematyka z przykładami zastosowań w naukach ekonomicznych, Wydawnictwo
Uniwersytetu Opolskiego, Opole 2004._
2. Matłoka M., Matematyka dla ekonomistów, Wydawnictwo AE w Poznaniu, Poznań 2008._
3. Ostoja-Ostaszewski A., Matematyka w Ekonomii. Modele i metody, 1.1 i 2, Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2006._
Literatura uzupełniająca_