1002889182

	P_U02	Ocenianie ciągłe	Formująca	śródsemestralne zaliczenie ustne
	P_U03	Ocenianie ciągle	Formująca	śródsemestralne zaliczenie ustne
	P_K01	Samoocena, kontrola obecności	Formująca	śródsemestralne zaliczenie ustne
	P_K01	Samoocena, kontrola obecności	Formująca	śródsemestralne zaliczenie ustne

14. KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

(opisowe, procentowe, punktowe, inne..................................formy oceny do wyboru przez

wykładowcę)

EFEKTY KSZTAŁCENIA	NA OCENĘ 3,0	NA OCENĘ 3,5	NA OCENĘ 4.0	NA OCENĘ 4<5	NA OCENĘ 5,0
P_W01	2,6 * 3,0	3,1 -t- 3,5	3,6 * 4,0	4,1 *4,5	4,6 *5,0
P_W02	2,6 * 3,0	3,1 + 3,5	3,6 -t- 4,0	4,1 *4,5	4,6 * 5,0
P_W03	Elementarne przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązań	Pełne przygotowanie do zajęć.	Pełne przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązań
P_W04	Elementarne przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązań	Pełne przygotowanie do zajęć.	Pełne przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązali
P_W05	Elementarne przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązali	Pełne przygotowanie do zajęć.	Pełne przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązań
P_W06	Elementarne przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązali	Pełne przygotowanie do zajęć.	Pełne przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązań
P_U01	Elementarne przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązali	Pełne przygotowanie do zajęć.	Pełne przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązań
P_U02	Elementarne przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć.	Podstawowe przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązań	Pełne przygotowanie do zajęć.	Pełne przygotowanie do zajęć. Propozycje własnych rozwiązań
P_U03	Elementarne	Podstawowe	Podstawowe	Pełne	Pełne