SPIS TREŚCI
1. Informacje wstępne.
1.1. Podstawa prawna.
1.2. Typ i rodzaj szkoły.
2. Przebieg ewaluacji.
3. Cele ewaluacji.
4. Problematyka ewaluacji.
4.1. Pytania kluczowe.
5. Charakterystyka próby badawczej.
6. Metody i narzędzia ewaluacji.
7. Prezentacja i analiza wyników ewaluacji.
7.1. Opracowanie analizy dokumentów szkolnych pod kątem wymagania 1.1.
7.2. Opracowanie ankiety przeprowadzonej wśród kadry pedagogicznej.
7.3. Opracowanie ankiety przeprowadzonej wśród uczniów.
7.4. Opracowanie ankiety przeprowadzonej wśród rodziców.
7.5. Kwestionariusz wywiadu z dyrektorem szkoły .
8. Opis wyników i ich interpretacja.
9. Wnioski.
9.1. Wnioski z badań w postaci mocnych stron.
9.2. Wnioski i rekomendacje (kierunki do dalszej pracy).
10. Załączniki.
10.1. Lista załączników.
10.2. Załączniki.
2