102893403

102893403



języków informacyjno-wyszukiwawczych.

11.    Struktura opisu bibliograficznego.

12.    Dokumenty tworzone w ramach pracy biblioteki szkolnej.

13.    Klasyfikacje nauki i piśmiennictwa.

14.    Bibliografia (cele tworzenia, rodzaje).

15.    Marketing biblioteczny i jego narzędzia.

16.    Pojęcie biblioteki cyfrowej.

17.    Rynek wydawniczy książki dziecięcej w Polsce.

18.    Czasopiśmiennictwo dziecięco-młodzieżowe.

19.    Czytelnictwo dzieci i młodzieży (typy preferowanej literatury, rodzaje nośników, aktywność czytelnicza różnych grup wiekowych).

20.    Biblioterapia (zadania, narzędzia).

21.    Dodatkowe formy pracy biblioteki szkolnej z użytkownikiem dziecięcym.

22.    Rola strony internetowej biblioteki szkolnej w nawiązywaniu kontaktu z użytkownikami.

23.    Stopnie awansu nauczycieli-bibliotekarzy.

24.    Standardy IFLA/UNESCO dla bibliotek szkolnych.

25.    Podstawowe akty prawne regulujące zasady funkcjonowania bibliotek w Polsce.

26.    Stowarzyszenia bibliotekarskie w Polsce i na świecie.

27.    Wybrane arcydzieła literatury dla dzieci i młodzieży w Polsce i na świecie.

28.    Książka terapeutyczna.

29.    Rola multimediów w pracy biblioteki szkolnej.

30.    Gramatyka Języka Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej. Konstrukcja hasła, określniki.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
GENEROWANIE JĘZYKÓW INFORMACYJNO-WYSZUKIWAWCZYCH ZE SŁOWNIKÓW TERMINOLOGICZNYCH Pod takim tytułem
i Zeszyt 3/4 1994 będzie poświęcony językom informacyjno-wyszukiwawczym. Znaczną jego część zajmą
Wydział Elektrotechniki i Informatyki PL    11 Struktura or ganizacyjna Wydziału w
330 ARTYKUŁY zawierają w ogóle opisu bibliograficznego. Retrokonwersja informacji o starych zasobach
Podstawowe informacje Podstawa prawna m.in. Statut UEP z dnia 18.11.2011 .Zadania Biblioteki Głównej
System informacyjno-wyszukjwawczy PEDAGOG 11 W Uniwersytecie Opolskim, w obrębie kierunku studiów
11.3. Poziom płynności w bankach komercyjnych Streszczenie/Summary Bibliografia 12.
Rozdział II BIBLIOTEKI SYSTEMU BIBLIOTECZNO-INFORMACYJNEGO UCZELNI §2 1.    W struktu
profile INFORMATYKI 10/11    11/12    12/13 10/11
11.    Należy zadbać o przejrzystość struktury i zwięzłość treści. 12.
<12>Informatyka + Rysunek 11. Jednostki informacji w poszczególnych warstwach w modelu odniesi
Image012 stracony, co równałoby się utracie informacji. Ta właściwość struktury tranzystora MOS zost
ZMA k2 12 2008 F 4 Zaawansowane Modelowanie i Analiza Systemów informacyjnych (ZMA) Col(oquium nr 2
img014 Chapter 9 <cont) Resistive Band Prone Shoulder Flexion 9:11 Prone Shoulder Extension 9:12

więcej podobnych podstron