1098872821

Koncepcja testu

1.    Ustalenie nazwy testu.

Sprawdzian wiedzy i umiejętności w zakresie kształcenia językowego dla klasy IV szkoły podstawowej .

2. Charaktery styka programowa testu.

Test obejmuje wiadomości i umiejętności w zakresie części mowy ( rzeczownik, czasownik ) i krótkiej formy stylistycznej.

3.Określenie przeznaczenia testu.

Diagnoza wstępna osiągnięć uczniów .

4. Ustalenie rodzaju testu.

Test pisemny sprawdzający wielostopniowy.

5. Wybór formy zadań:

krótkiej odpowiedzi, z luką, rozprawka, na dobieranie, wielokrotnego wyboru, prawda - fałsz.

Czas rozwiązywania zadań - 45 min.

Plan testu

Kategoria/' celu ./ Poziom wymagań	A	B	C	D	Razem:
p	1	2	2	-	5
pp	-	-	2	I	3
Razem:	1	2	4	1	8