1250463134

-    formułować wypowiedzi z wykorzystaniem kombinacyjnych połączeń wyrazów, struktur morfosyntaktycznych i modeli zdań

-    doskonalić technikę pisania, zasady ortografii i interpunkcji.

Oraz zapoznanie z:

-    wiadomościami z zakresu historii, geografii, kultuiy' krajów anglojęzycznych.

-    słownictwem tematycznym obejmującym głów ne zagadnienia przewidziane na poziom A2/B1.

-    kształtowaniem postaw tolerancji i poszanowania do odmienności sądów', opinii, systemów wartości.

a.    wiedza:

zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu z zakresu ochrony własności intelektualnej, w tym prawa autorskiego, zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych w oparciu o technologię informacyjną, pozwalających opisywać stmktuiy organizacyjne oraz procesy zachodzące w wyniku ich wzajemnego przenikania, ze szczególnym uwzględnieniem usług hotelarskich i biur podróży.

b.    umiejętności:

kształtow anie umiejętności przygotow ania ty powych prac pisemnych i dokumentów w języku polskim i obcym, doty czących analizy', opisu i propozy cji rozwiązań konkretnych zagadnień z zakresu turystyki i rekreacji oraz przy gotowania i przechowy wania dokumentacji hotelowej i biura podróży ', przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim i obcym, dotyczących zagadnień związanych z funkcjonowaniem iynku usług hotelarskich i gastronomicznych w skali kraju i w wymiarze ogólnośw iatowym: kształtowanie umiejętności językowych zgodnych z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

c.    kompetencje:

uświadomienie konieczności określenia prioiytetów, służących realizacji określonego przez siebie lub innych zadania w wykonywaniu czy nności zawodowych na poszczególny ch stanowiskach pracy w hotelu i biurze podróży, św iadomość własnych ograniczeń i umiejętności korzystania z wiedzy' i dośw iadczenia podmiotów działających już na rynku usług hotelarskich i turystycznych oraz specjalistów z zakresu rekreacji ruchowej; odpow iedniego myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy' w poszczególnych przejawach działalności zawodowej.

4.    Prereąuizyty:

Wymagane wiadomości z: historii architektury i sztuki, geografii

5.    Sposoby weryfikacji efektów kształcenia określonych dla przedmiotu:

a.    w zakresie w iedzy - w formie egzaminu - otw artego testu wiedzy pisanego w czasie sesji

b.    w zakresie umiejętności - dyskusja podczas ćwiczeń, praca zaliczeniowa

c.    w zakresie kompetencji społecznych - egzamin: dyskusja podczas ćwiczeń.

6.    Metody i formy oceny:

Kolokw ia - 2

Egzamin pisemny i ustny

Zaliczenie w formie pisemnej i ustnej na ocenę

7.    Program szczegółowy: (wykaz tytułów' wykładów z wy punktowaniem podstawowy ch zagadnień)

Nr tematu	Temat zajęć	Wykład*	Lektorat*	E4eaming/ samoksdakmic
1.	Test kwalifikujący studenta do poziomu językowego podręcznika.	-/-	2/2	-/-
2.	Rozdział 1. Kariera w turystyce Leksyka: słownictwo dotyczące zawodów w turystyce i obowiązków wynikających z ich wykonywania. Funkcje językowe: pisanie życiorysu i listu motywacyjnego: rozmowa kwalifikacyjna. Gramatyka: Pytania otwarte i pytania szczegółowe.		20/4	-/-
3.	Rozdział 2. Cel podróży: USA - Rosja Leksyka: słownictwo dotyczące sposobów podróżowania oraz celów podróż} . Funkcje językowe: prezentacja miejsca turystycznego. Gramatyka: porównanie czasów Present Simple i Present Continuous.		20/4	-/-
4.	Warsztaty z językiem specjalistycznym na podstawie 'Tourism and Catering’: Rozdział 18 - Komentarze przew odnika: Rozdział 14 - Udzielanie informacji turystom.		10/4	-/-

ALMAMER Szkoła Wyższa 14