1250463684

A.    Jesteś pracodawcą, który poszukuje kogoś na stanowisko przedstawiciela handlowego. Od kandydata wymagasz m.in. pewności siebie, łatwego nawiązywania kontaktów. Wypytaj, czy kandydat posiada takie cechy. Obserwuj także, jak się zachowuje (komunikaty niewerbalne).

2.

B.    Kiedy wracałeś do domu, miałeś stłuczkę.

Werbalnie - Nie chcesz niepokoić rodziców i postanawiasz ich o tym nie informować, mówisz, że wszystko jest w porządku, zaprzeczasz, jeśli pytają, czy coś złego się stało.

Niewerbalnie - wyraźne oznaki zdenerwowania i poirytowania

2.

A.    Syn bądź córka wraca wieczorem do domu. Masz wrażenie, że stało się coś niedobrego. Wypytaj, co się zdarzyło. Zwróć uwagę także na to, jak się zachowuje (komunikaty niewerbalne).

3.

B.    Kolega/ koleżanka, z którym/którą rozmawiasz pożyczył(a) od Ciebie album 3-płytowy. Okazało się, że zgubił(a), przeprasza i obiecuje, że na pewno odkupi, ale za jakiś czas, bo teraz nie ma pieniędzy.

Werbalnie - mówisz, że nie ma sprawy, możesz poczekać Niewerbalnie - złość, irytacja

3.

A. Pożyczyłeś(aś) od kolegi/koleżanki, z którą/którym rozmawiasz album 3-płytowy. Niestety

zgubiłeś(aś) go. Mówisz, że jest Ci bardzo przykro, obiecujesz, że odkupisz, jak tylko będziesz miał(a) pieniądze. Spróbuj się zorientować, czy kolega/koleżanka jest bardzo zdenerwowany(a) tą wiadomością. Spytaj o to, ale także obserwuj go/ją (komunikaty niewerbalne).

7. Czas trwania lekcji

ok. 45-60 minut

8. Uwagi do scenariusza

Po każdym ćwiczeniu należy omówić doświadczenia uczestników. Nie należy rezygnować z tego punktu nawet, jeśli brakuje czasu - lepiej wtedy usunąć z zajęć cały blok ćwiczeniowy.