1441019682

Moduł 8

Grammatik

0 Przeczytaj poniższy tekst i uzupełnij brakujące formy czasowników. Uzupełniony tekst zapisz w zeszycie.

Ein Wunderkind

kónnen, lernen kommen, wissen schreiben, lesen durfen, gehen machen, beginnen sein

Mit 5 Monaten ••• Eva schon laufen, mit drei Jahren ••• sie lesen.

Ais sie in die Schule •••, ••• sie schon alles Ober die Welt. Schon bald ••• sie kleine Geschichten und ••• sie den anderen vor. Mit acht Jahren ••• sie dann schon aufs Gymnasium. Auch da ••• alles ganz schnell. Nach sechs Jahren ••• sie das Abitur und ••• mit 14 Jahren das Studium an der Universitat... Aber - ••• sie auch glucklich?

3. Zdanie podrzędne ze spójnikiem dass w czasie przeszłym Perfekt

0 Przeczytaj przykłady.

Frau Malin erzahlt: Mit 15 bin ich oft ins Kino gegangen.

Tina fragt:    Stimmt es, dass du manchma! heimlich ins Kino gegangen bist?

Frau Malin:    Ja, und ich bin froh, dass es damals niemand gemerkt hat.

0 Uzupełnij w zeszycie regułę.

W zdaniu podrzędnym czasownik w formie osobowej znajduje się •••.

4. Zdanie podrzędne ze spójnikiem ais

0 Przeczytaj przykłady i zwróć uwagę na szyk zdania po spójniku ais.

Ais Rotkappchen im Wald war, traf es den Wolf.

Ais Rotkappchen zum Haus der GroBmutter kam, lag der Wolf im Bett.

0 Przetłumacz powyższe przykłady na język polski. Powiedz, jaki odpowiednik ma słówko ais.

Zapamiętaj:    Spójniki ais i wenn mogą być używane w odniesieniu do przeszłości, ale mają

różne znaczenie:

Ais sie 15 war, interessierte sich Frau	- gdy
Malin fur Filme.	jednorazowe zdarzenie w przeszłości, tylko raz pani
	Malin miała 15 lat
Wenn sie ein wenig Taschengeld ubrig	= zawsze gdy
hatte, ging sie heimlich ins Kino.	powtarzające się zdarzenia w przeszłości

Zapamiętaj:    Nie należy mylić słówek wenn i wann:

Wann hast du Zeit? - Morgen vielleicht. (= kiedy - pytanie)

Wenn du Zeit hast, gehen wir ins Kino. (= jeżeli - zdanie poboczne)

einundachtzig