Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Biologii i Ochrony Środowiska
str. 4
taksonomicznej, nie wykazuje podstawowej znajomości wykorzystania poznanej wiedzy w taksonomii roślin i zwierząt. Za każdą poprawną odpowiedź student otrzymuje określoną liczbę punktów. Do ustalenia ostatecznej oceny stosuje się następującą skalę w odniesieniu do poprawnych odpowiedzi: 91 -100% pkt - bdb 81 - 90% pkt - +db 71 - 80% pkt - db 61-70% pkt - +dst 51-60% pkt - dst 0-50% pkt - ndst | |
przebieg procesu weryfikacji |
Zaliczenie pisemne ma charakter testowo-opisowy. Zakres materiału: wiedza zdobyta w trakcie wykładów. Zakres ten obejmuje także pracę z literaturą uzupełniającą. Część pytań może mieć charakter testu wyboru, część będzie wymagała krótkiego opisu problemu. Czas trwania zaliczenia - ok. 1/2 h. |
informacje dodatkowe |
Nazwa
Kolokwium
Kod
2BL 12 v
osoba (-y)
przeprowadzająca(-e) weryfikację_
dr Teresa Nowak
dla specjalności EKOP
wymagania
merytoryczne
Wiedza z zakresu programu laboratoriów 1-3.
Za każdą poprawną odpowiedź student otrzymuje określoną liczbę punktów. Do ustalenia ostatecznej oceny stosuje się następującą skalę w odniesieniu do poprawnych odpowiedzi:
91 -100% pkt |
- bdb |
81 - 90% pkt |
-+db |
71 - 80% pkt |
- db |
61-70% pkt |
-+dst |
51-60% pkt |
- dst |
0-50% pkt |
- ndst |
W przypadku otrzymania oceny ndst. możliwa jest poprawa w terminie wyznaczonym przez prowadzącego, a w przypadku nieobecności napisanie kolokwium, w innym, ustalonym z prowadzącym terminie._
przebieg procesu weryfikacji_
1 kolokwium w terminie zgodnym z harmonogramem laboratoriów. Pytania (4-5) mają charakter otwarty. Czas trwania kolokwium ok. 15 min._
informacje dodatkowe
Nazwa |
Kod | |
Sprawozdanie |
2BL_12_w_3 | |
kod(-y) zajęć |
2BL 12 fs 2 | |
osoby przeprowadzające weryfikację |
dr Teresa Nowak, dr Katarzyna Bzdęga, dr hab. Jolanta Brożek,, dr inż. Marcin Walczak | |
grupa(-y) |
dla specjalności EKOP | |
wymagania merytoryczne |
Podstawowe wiadomości związane z tematyką każdych zajęć. Wiedza i praktyczne umiejętności w rozwiązywaniu zadanych problemów (m.in.: umiejętność oznaczania |