1673068264

Środki dydaktyczne

W pracy na zajęciach fakultatywnych należy wykorzystać różne środki dydaktyczne:

•/ podręczniki:

D. Harel, „Rzecz o istocie informatyki. Algorytmika”, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 1987;

M. M. Sysło. Algorytmy, WSiP, 1997

M.M. Sysło, Piramidy, szyszki i inne konstrukcje algorytmiczne, WSiP J. Bentley, Perełki oprogramowania, WNT S odpowiednie oprogramowanie,

S komputerowa sieć lokalna,

■S portale internetowe: main.edu.pl, spoj.pl, oi.edu.pl/oig

■S tablica.

Sposób kontroli postępów uczniów

Kontrola postępów uczniów na fakultecie ma na celu dostarczenie informacji o przystępności prowadzonych zajęć oraz stopniu zainteresowania uczniów danym zagadnieniem. Formą kontroli osiągnięć uczniów będą tutaj również konkursy informatyczne i olimpiady. Także odpowiednio przygotowane zadania do samodzielnej pracy dostarczą nauczycielowi informacji na temat postępów uczniów.

TREŚCI KSZTAŁCENIA

Treści kształcenia koła informatycznego zostały podzielone na tematy, które nauczyciel może uszczuplać lub poszerzać stosownie do warunków, w jakich przebiegać będą zajęcia.

Zadaniem nauczyciela jest umożliwienie uczniom wykorzystania gromadzonej wiedzy do rozwijania kompetencji w zakresie:

^ świadomego wyboru i zastosowania w praktyce komputera osobistego, s rozwiązywania problemów związanych z algorytmami i programowaniem s korzystania ze źródeł informacji dostępnych za pomocą komputera, s samodzielne pogłębianie wiedzy informatycznej.

5