1923244379

-    pracownika socjalnego,

-    asystenta rodziny,

-    organizacji pozarządowej lub instytucji działającej na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży;

e)    W szkołę pomoc udzielana jest w formie zajęć dydaktyczno-wyiównawczycli, zajęć rozwijających uzdolnienia, zajęć rozwijających umiejętność uczenia się, zajęć logopedycznych, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu, imiych zajęć o charakterze terapeutycznym, terapii pedagogicznej, porad i konsultacji oraz innych form, zależnych od możliwości finansowych szkoły,

f)    Pomoc psychologiczno-pedagogiczną organizuje się w formie:

-    Zajęć rozwijających uzdolnienia dla szczególnie uzdolnionych uczniów, prowadzi się je przy wykorzystaniu aktywnych metod pracy. Liczba uczestników tych zajęć wynosi do 8,

-    Zajęć dydaktyczno-wyiównawczycli dla uczniów mających trudności w nauce, w szczególności w spełnianiu wymagań edukacyjnych wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego. Liczba uczestników tych zajęć wynosi do 8;

-    Zajęć logopedycznych dla uczniów z deficytami kompetencji, które powodują zaburzenia komunikacji językowej oraz utrudniają naukę. Liczba uczestników tych zajęć wynosi do 4;

-    Zajęć rewalidacyjnych dla uczniów posiadających orzeczenie i zalecenia PPP;

-    Zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Liczba uczestników zajęć me może przekraczać 5,

-    Zajęć rozwijających umiejętności uczenia się organizuje się dla uczniów w celu podnoszenie efektywności uczenia się. Liczba uczestników tych zajęć wynosi do 10;

-    Zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne organizuje się dla uczniów przejawiających trudności w funkcjonowaniu społecznym. Liczba uczestników tych zajęć wynosi do 10;

-    innych zajęć o charakterze terapeutycznym - dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi mających problemy w fiinkcjonowaniu w szkole oraz z aktywnym i pełnym uczestnictwem w życiu szkoły. Liczba uczestników tych zajęć wynosi do 10.

g)    Dyrektor na podstawie opinii wychowawcy, pedagoga i nauczycieli ustala dla ucznia formy, sposoby i okres udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wymiar godzm, w którym poszczególne formy pomocy będą realizowane. O udzielonej pomocy psychologiczno-pedagogicznej dyrektor niezwłocznie, pisemnie informuje rodziców ucznia, któremu taka pomoc jest udzielana,

h)    Godzina zajęć trwa 45 minut. Dyrektor decyduje, w uzasadnionych przypadkach, o prowadzeniu zajęć w czasie krótszym lub dłuższym niż 45 -minut, przy zachowaniu ustalonego dla ucznia łącznego tygodniowego czasu trwania tych zajęć, jeżeli jest to uzasadnione potrzebami ucznia;

i)    (uchylono).

7)    Zapewnia opiekę nad uczniami szczególnie uzdolnionymi poprzez: umożliwienie realizowania indywidualnych programów nauczania, ukończenia szkoły w skróconym czasie, udziału w konkursach przedmiotowych i kołach zainteresowań, funkcjonujących na terenie szkoły. Uczeń ma prawo przystąpić do konkursów w mnej szkole, jeżeli w szkole macierzystej takowego konkursu się me organizuje;

8)    Zapewnia upowszechmeme wiedzy ekologicznej wśród młodzieży oraz kształtowanie właściwych postaw wobec problemów ochrony środowiska;

9)    Kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji RP, a także wskazaniami zawartymi w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, Międzynarodowym Pakcie Praw Obywatelskich oraz Międzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka;

10)    Reprezentuje chrześcijański i etyczny system wartości, za podstawę przyjmuje uniwersalne zasady etyki przy zachowaniu zasad pełnej tolerancji w odniesieniu do uczniów i osób o innych światopoglądach, przekonaniach religijnych;

11)    Umożliwia uczniom naukę relign łub etyki, zgodnie z życzeniem rodziców w formie pisemnego oświadczenia. Uczestniczenie lub nieuczestniczenie w nauce religii lub etyce nie może być powodem dyskryminacji:

a)    organizacja religii w szkole odbywa się zgodnie z Rozporządzeniem MEN w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki relign w szkołach publicznych,

b)    religia i etyka w szkole są organizowane dla uczniów na życzenie ich rodziców;