Wybrane pozycje literackie obejmujące głownie zagadnienia praktyczne, pomoce dydaktyczne oraz zestawy ćwiczeń dla uczniów posiadających specyficzne trudności w nauce, w okresie przedszkolnym i wczesnoszkolnym:
> TERAPIA PEDAGOGICZNA uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (w formie poradnika) - red. prowadząca Irena Sosin, wyd. RAABE.
Struktura przewodnika obejmuje:
A. Podstawowe elementy efektywnej pracy z uczniami ze specyficznymi trudnościami w nauce
B. Zaburzenia percepcji słuchowej
C. Zaburzenia percepcji wzrokowej
D. Problemy z grafomotoryką
E. Problemy z orientacją przestrzenną
F. Problemy z koordynacją wzrokowo - ruchową
G. Zaburzenia rozwoju emocjonalnego i społecznego
H. Zaburzenia koncentracji uwagi
I. Zaburzenia rozwoju mowy i języka
J. Trudności w uczeniu się matematyki
> TERAPIA PEDAGOGICZNA - zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć pod red. naukową Ewy Małgorzaty Skorek, oficyna wydawnicza "Impuls"
- stanowi przegląd wybranych metod stosowanych w terapii pedagogicznej, poparty materiałem metodycznym wzbogacającym warsztat pracy nauczyciela.
Do każdego scenariusza zajęć opracowane są pomoce oraz przykłady ich zastosowania. Zostały one zamieszczone w aneksie oraz na płycie CD - dołączonej do książki.
> ĆWICZENIA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNE dla dzieci 6 - 9 letnich,
Barańska Małgorzata, wyd. Harmonia
- ćwiczenia pomocne do pracy indywidualnej lub grupowej, wobec dzieci, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem.