CEL ĆWICZEŃ |
RODZAJE STOSOWANYCH ĆWICZEŃ |
Rozwijanie percepcji słuchowej |
1 .odtwarzanie struktur dźwiękowych (instrumenty muzyczne oraz inne urządzenia dźwiękowe) |
Ćwiczenie koordynacji słuchowo-ruchowej i słuchowo-wzrokowej |
2.odgadywanie usłyszanych struktur i odtwarzanie ich 3. wystukiwanie rytmu 4. różnicowanie dźwięków mowy i innych, pochodzących ze środowiska zewnętrznego, naśladowanie, przyporządkowanie dźwięku do ilustracji |
Analiza i synteza głoskowa wyrazów: kojarzenie głoski ze znakiem graficznym -literą. |
5. wyodrębnianie głosek w nagłosie wyrazów: -wskazywanie przedmiotów których nazwy zaczynają się daną głoską -grupowanie wyrazów 6. wyodrębnianie głosek w wygłosie wyrazów: |
Ćwiczenia usprawniające czytanie |
-wybieranie przedmiotów, których nazwy kończą się daną głoską -grupowanie wyrazów 7. wyodrębnianie głosek w śródgłosie wyrazów 8. dokonywanie analizy i syntezy głoskowej wyrazów 9. dokonywanie analizy i syntezy wyrazowej zdań 10. ćwiczenia w czytaniu: -głoskowym -sylabowym -wyrazowym -całościowym |