2290503099

Forma zajęć	Prowadzący zajęcia (tytul/stopień naukowy, imię i nazwisko)
Wykład
Seminarium
Zajęcia praktyczne
Praktyka zawodowa

Treści kształcenia

Wykład		Metody dydaktyczne	Wykład z wykorzystaniem technik multimedialnych, dyskusja.
Lp.	Tematyka zajęć		Tematyczne efekty kształcenia W wyniku kształcenia student	Liczba godzin
1.	Klasyfikacja zaburzeń psychicznych zgodnie z ICD-10 iDSM-5		Różnicuje choroby psychiczne	1
2.	Badanie laboratoryjne, inne badania diagnostyczne oraz wywiad psychiatryczny jako podstawowa metoda diagnostyki badanie pielęgniarskie i ocena stanu psychicznego pacjenta psychiatrycznego		-omawia zasady zbierania wywiadu psychiatrycznego, -wyjaśnia podstawowe metody diagnosty czne stosowanie w psychiatrii. -    omawia i zna znaczenie rodzaju badań laboratoryjnych i wskazania do ich wykonania w poszczególnych jednostkach chorobowych w psychiatrii -    omawia zasady badania pielegniarskigo	1
3.	Metody psychoedukacji i terapii osób z zaburzeniami psychicznymi -    opieka a pielęgnowanie psychiatryczne -    pomaganie w pielęgniarstwie psychiatrycznym -    wsparcie społeczne w pielęgnowania pacjenta z zaburzeniami psychicznymi -    edukacja rodzin pacjentów z zaburzeniami psychicznymi		-    Omówić metody psychoedukacji i edukacji rodzin pacjentów zaburzeniami psychicznymi -    omówić zasady podczas stosowania terapii osób z zaburzeniami psychicznymi -    wyjaśnia wsparcie społeczne w pielęgniarstwie psychiatrycznym	1
	opieka pielęgniarska nad pacjentem z zaburzeniami psychicznymi i jego rodziną w okresie rozwojowym		-    Wymienia objawy’ zaburzeń psychicznych występujące w poszczególny ch jednostkach chorobowych wieku rozwojowego -    określa problemy terapeuty czne nad pacjentem występujące w tym okresie.	1