Błeszyński J. red, Alternatywne i wspomagające metody komunikacji, Impuls, Kraków, 2006 Biuletyn Stowarzyszenia „Mówić bez Słów" [@] www.aac.org.pl
Brearly G., AAC - osobiste refleksje, "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr l(3)/2004 Brearley G., Psychoterapia dzieci niepełnosprawnych ruchowo, WSiP, Warszawa 1999 Bogucka J., Grycman M., Kaniecka K., Porozmawiajmy. Poradnik dla nauczyciela, Oficyna Wydawnicza Excalibur, Bydgoszcz 2001
Cardinaux V, Caurdinaux H., Lówe A., Przygarnij mnie. Wychowanie dzieci gluchoniewidomych, PWN, Warszawa 1993
Chodkiewicz I., Loebl W., Zastosowanie systemu Ch. Blissa w procesie porozumiewania się dziecka z porażeniem mózgowym, [w:] Opuscula Logopedica in honorem Leonis Kaczmarek, UMCS, Lublin 1993 Cwaliński A., Wspomaganie komunikacji werbalnej dziecka z autyzmem wczesnodziecięcym, "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr 3(5)/2004
Dońska-Olszko M., Lechowicz A., Komputerowe wspomaganie nauczania dzieci z ciężkim uszkodzeniem narządu ruchu [w:] Mazanek E. [red.] Dziecko niepełnosprawne ruchowo. Wychowanie i nauczanie, WSiP, Warszawa 1998
Duczmal G., Zastosowanie programu PowerPoint do tworzenia dynamicznych tablic komunikacyjnych, "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr 2(4)/2004
Foksińska M., Press M., Aktywna praca z książeczką "Okulary", "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr 5(7)/2004
Grycman M., Budowanie efektywnego systemu pomzumiewania się u dziecka z zespołem Cri du Chat (krzyku kociego), "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr 5(7)/2004
Grycman M., Czym są wspomagające sposoby pomzumiewania się, "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr 1/2003
Grycman M., "Specjalny czas"jako metoda terapeutyczna, "Scholasticus" 3-4/ 1992 Grycman M., Sprawdź jak się porozumiewam, 2009
Grycman M., Kaniecka K., O wczesną stymulację umiejętności komunikacyjnych dzieci niepełnosprawnych, "Scholasticus" 2/1993
Grycman M., Kaniecka K., Porozmawiajmy, Oficyna Wydawnicza Excalibur, Bydgoszcz 1999 Grycman M., Kaniewska K., Szczawiński P., PCS, Stowarzyszenie Mówić bez Słów, Warszawa 2001 Grycman M., Smyczek A., [red.], Wiem czego chcę! Z praktyki polskich użytkowników i terapeutów AAC, Stowarzyszenie Mówić bez Słów, Kraków 2004
Kaczmarek B., Makaton - język gestów i symboli, "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr 2/2003
Kaniecka K., Tworzenie bezpiecznego środowiska dla dziecko niewidomego, niesłyszącego i znacznie
opóźnionego w rozwoju, "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr 5(7)/2004
Kazimierska M., Wybór systemu porozumiewania się w zależności od kompetencji ucznia, "Biuletyn
Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr 1/2003
Knill Ch., Dotyk i komunikacja, CMPP-P MEN, Warszawa 1992
Kret M., Słobodzian A., Program Clicker - wykorzystanie w praktyce szkolnej, "Biuletyn Stowarzyszenia Mówić bez Słów", nr l(3)/2004
Lechowicz A., O metodzie komunikacji symbolami Blissa, "Wspólna Troska", nr 2-3, 6-7/1993 Lechowicz A., System Blissa w Polsce, "Przyjaciel Dziecka" 5/1989
Lechowicz A., Użytkownicy systemu komunikacji Bliss twarzą w twarz ze światem, "Przyjaciel Dziecka" 1-3/1997
Lechowicz A., Metoda komunikacji symbolicznej Bliss - jej zastosowanie w życiu i w szkole, [w:] Mózgowe porażenie dziecięce-problemy mowy, DIG, Warszawa 1997
Lechowicz A., Mierzwa T., Muszyńska I., Szczawiński P., Symbole Blissa, Stowarzyszenie Mówić bez Słów, Warszawa 2001
6