Tabela 1. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje - powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania:
Metoda oceniania *
Efekty kształcenia
F.KW1
EKW2
EKU1
EKU2
F.KU3
EKU4
EKK1
EKK2
Sprawdzian
przygotowania
FI
FI
FI
FI
FI
FI
FI
FI
Sprawozdania
Tabela 2. Obciążenie pracą studenta:
Forma aktywności studenta |
Średnia liczba godzin na realizację | |
studia stacjonarne |
studia niestacjonarne | |
Godziny zajęć z nauczycielem/ami |
45 |
30 |
Czytanie literatury |
10 |
15 |
Przygotowanie do laboratorium |
10 |
10 |
Przygotowanie sprawozdania z laboratorium |
20 |
25 |
Przygotowanie do egzaminu |
15 |
20 |
Liczba punktów ECTS dla przedmiotu |
100 godzin = 4 punkty ECTS |
Sporządził: dr inż. Grzegorz Andrzejewski Data: 2014-07-15
Podpis.............................
Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie 6