ćwiczenia z wykorzystaniem bibliografii/ praca ze źródłami/ poszukiwania bibliograficzne/ elementy wykładu
Ocena formatywna:
FI. Ocena stopnia komunikowania się na linii student - prowadzący, aktywności, zrozumienia omawianej tematyki przedmiotu (każdorazowo podczas trwania zajęć).
F2. Ocena zadanej pracy w grupach (przedstawienie np. wyników poszukiwań bibliograficznych, bibliografii załącznikowej na określony/ wskazany wcześniej temat itp.).
Ocena podsumowująca:
PI. Przygotowanie wykonanego samodzielnie zestawienia bibliograficznego na wybrany temat (bibliografia załącznikowa), który ma za zadanie sprawdzenie umiejętności posługiwania się bibliografiami i informatorami polonistycznymi*.
*Wskazane formy ocen odnoszą się do wszystkich założonych w niniejszym syla-busie efektów kształcenia.
Na ocenę 2 |
Na ocenę 3 |
Na ocenę 4 |
Na ocenę 5 | |
IA3_W 01 |
Student/ka nie rozróżnia bibliografii literaturoznawczych. |
Student/ka w pojedynczych przypadkach rozróżnia bibliografie literaturoznawcze. |
Student/ka rozróżnia większość bibliografii literaturoznawczych. |
Student/ka samodzielnie rozróżnia wszystkie bibliografie literaturo znawcze. |
IA3_W 02 |
Student/ka nie rozpoznaje zasobów sieci internetowych i elektronicznych baz danych. |
Student/ka w pojedynczych przypadkach rozpoznaje zasoby sieci internetowych i elektronicznych baz danych. |
Student/ka rozpoznaje większość zasobów sieci internetowych i elektronicznych baz danych. |
Student/ka samodzielnie rozpoznaje wszystkie zasoby sieci internetowych i elektroniczne bazy danych. |
IA3_U 01 |
Student/ka nie potrafi gromadzić informacji bibliograficznych niezbędnych do przygotowania pracy pisemnej lub wypowiedzi ustnej. |
Student/ka w znikomym stopniu potrafi gromadzić informacje bibliograficzne niezbędne do przygotow ania pracy pisemnej lub wypowiedzi ustnej. |
Student/ka w dobrym stopniu potrafi gromadzić informacje bibliograficzne niezbędne do przygotowania pracy pisemnej lub wypowiedzi ustnej. |
Student/ka samodzielnie w bardzo dobrym stopniu potrafi gromadzić informacje bibliograficzne niezbędne do przygotow ania pracy pisemnej lub wypowiedzi |