cwiczenia w czytaniu081
Bibliografia
Andrychowska-Biegacz J. „Giy i zabawy rozwijające dla dzieci młodszych”, Rzeszów 2000, Wydawnictwo Oświatowe FOSZE Chmielewska E. „Zabawy logopedyczne nie tylko”, „Poradnik dla nauczyciela i rodziców”, Kielce 1996, Kielecka Oficyna Wydawnicza „MAC”
Demel G. „Minimum logopedyczne nauczyciela przedszkola”, Warszawa 1980, WSiP
„Mam 6 lat. Przewodnik dla nauczyciela” Praca zbiorowa, Warszawa 1990, WSiP
Mystkowska H. „Kształcenie wymowy dzieci w przedszkolu”,
Warszawa 1959, PZWS
Nowak J. „Ćwiczenia usprawniające mowę”.
Rodziewicz J. „100 zabaw dla dzieci 3 - letnich”, Wrocław 2000, Siedmiogród
Sachajska E. „Uczymy poprawnej wymowy”, Warszawa 1987, WSiP
Sobiesiak D. „Plany miesięczne dla 6 - Płock 1999,
WiP IWANOWSKI
Szumanówna W. „Rysowane wierszyki”, Warszawa 1995 Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej MEN
Torneus M. „Rozmowy o języku. Zabawy i ćwiczenia”, Gdańsk 1991, Uniwersytet Gdański. Zakład logopedii Wójcik E. „Raz, dwa, trzy Baba Jaga patrzy”, Oficyna Wydawniczo - Poligraficzna ADAM 2000 Wójtowiczowa J. „Logopedyczny zbiór wyrazów”, Warszawa
1993, WSiP
169
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
WYDAWNICTWA ZWARTE 1. ANDRYCHOWSKA-BIEGACZ J.: Gry i zabawy rozwijające dlacwiczenia w czytaniu075 Działanie analizatora wzrokowego usprawniamy przez rozwijanie spostrzegawczocwiczenia w czytaniu003 prawej, na dole, u góry, wysoko, nisko. - nazwij dzieci na16881 skanuj0005 III. Zabawy rozwijające słownik dzieci i rozumienie słowne. 4. ZABAWY USPRAWNIAJĄCEscandjvutmpb1 01 164 Gry i ćwiczenia ruchowe. „Dzięki zabawie — według słów Froebla — rozwijają sięImg10276 KLAUS W. VOPELGRY I ZABAWY INTERAKCYJNI dla dzieci i młodzieży JEDNOŚĆ40. KĘDRA, Jolanta Jak miło spędzić czas? : gry i zabawy relaksujące dla dzieci klĆwiczenia ruchowe na sali rehabilitacyjnej przeznaczone są dla dzieci młodszych, uczęszczających doVOPEL K.W., Gry i zabawy interakcyjne dla dzieci i młodzieży. Część 2: Uczucie. Rodzina i przyjaciel21 .Sherborne, Veronica : Ruch rozwijający dla dzieci / Weronika Sherborne ; z ang. przeł. Marcin BoĆWICZENIE 7. 7.1. Określ, które z przedstawionych poniżej słów są charakterystyczne dla dzieci, a ktP1000850 206 Płaskostopie6.2. Zabawy dla dzieci młodszych6.2.1. Zabawy ruchowe w grupie kilkuosoboweWSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA KREATYWNE CZYTANIE DLA DZIECI MŁODSZYCH CZASOWNIKI OLAwięcej podobnych podstron