P1000850

206 Płaskostopie

6.2. Zabawy dla dzieci młodszych

6.2.1. Zabawy ruchowe w grupie kilkuosobowej.

STOPY WITAJĄ SIĘ

PRZYRZĄDY I PRZYBORY zbędne.

UCZESTNICY: minimum dwie osoby.

ORGANIZACJA I PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci dobrane parami siedzą twarzami do siebie. Na hasło prowadzącego - Prawe stopy witają się - dzieci zbliżają do siebie prawe stopy i dotykają się częściami podeszwowymi. Na hasło prowadzącego - Lewe stopy witają się - dzieci zbliżają częściami podeszwowymi lewe stopy. Zabawa odbywa się w czasie np. I min. Prowadzący na przemian podaje hasła i obserwuje dzieci. Po zakończeniu zabawy prowadzący wyróżnia najładniej „witające się” dziecko.

Oddziaływanie korekcyjne:

- wzmocnienie mięśni wysklcpiających stopy.

Przeciwwskazania: brak

BICIE BRAWA STOPAMI

PRZYRZĄDY I PRZYBORY, zbędne.

UCZESTNICY: minimum dwie osoby.

ORGANIZACJA 1 PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci siedzą na podłodze, twarzami do prowadzącego. Kolana są skręcone na zewnątrz, podeszwy stóp skierowane jedna do drugiej. Na hasło prowadzącego - Bijemy brawo - dzieci unoszą stopy nad podłogę i uderzając jedną o drugą biją brawo przez 4-8 s. Po tym czasie prowadzący podaje hasło — Stopy odpoczywają - dzieci wracają do pozycji wyjściowej. Prowadzący podaje hasła na przemian 4-6 razy, obserwując jednocześnie wykonanie zadania. Po zabawie wyróżnia najładniej bijące „brawa" dziecko.

Oddziaływanie korekcyjne:

-    wzmocnienie mięśni wysklcpiających stopy,

-    wzmocnienie mięśni brzucha.

Przeciwwskazania: brak

CHORĄGIEWKA

PRZYRZĄDY I PRZYBORY: szarfa dla każdego uczestnika.

UCZESTNICY, minimum dwie osoby.

ORGANIZACJA I PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci siedzą na podłodze w luźnej gromadce. twarzami do prowadzącego. Przed każdym leży szarfa Na hasło prowadzącego -Chorągiewka w prawej stopie - dzieci chwytają szarfę palcami prawej stopy, unosząją nad podłogę i machają w prawą i lewą stronę, naśladując prawdziwą chorągiewkę. Prowadzący licząc do 10-ciu podaje jednocześnie rytm wykonywanych wymachów. Po ok. 10-ciu wy-machach prowadzący podaje hasło - Chorągiewka w dól - dzieci wracają do pozycji wyjściowej. Na hasło prowadzącego - Chorągiewka w lewej stopie - dzieci chwytają szarfę

lewej stopy, unoszą do góry itd. Prowadzący powtarza hasta kilkakrotnie, ohser-

pmią" dziecko.

O&ialywanie korekcyjne.

-wzmocnienie mięśni wysklcpiających stopy, - wzmocnienie mięśni brzucha. Przeciwwskazania', brak.

ZABAWA KOTKA Z PIŁECZKĄ

PRZYRZĄDY I PRZYBORY: piłka tenisowa dla każdego uczestnika. UCZESTNICY: minimum dwie osoby.

ORGANIZACJA 1 PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci siedzą aa podłodze w rozkroku, z nogami ugiętymi w kolanach. Przed każdym leży na podłodze piłka tenisowa. N a sygnał prowadzącego dzieci unoszą w górę nogi i stopami bawią się piłeczką (toczą ją między stopami, unoszą w górę, popychają itp.) tak. by me odroczyła się od stóp. Zabawa odbywa się na czas np. 1,5 min. Po zakończeniu zabawy prowadzący wyróżnia najlepszego „kotka bawiącego się piłeczką".

Oddziaływanie korekcyjne:

- wzmocnienie mięśni wysklcpiających stopy.

Przeciwwskazania: brak.

WYRZUTNIA

PRZYRZĄDY I PRZYBORY: po jednym woreczku z grochem dla każdego uczę

stnika.

Przeciwwskazania: brak

TOCZEŃIE PIŁKI PO ŚCIANIE

PRZYRZĄDY¹ PRZYBORY: piłka do siatkówki dla każdego uczestnika, możliwo u położenia się przy ścianie.

UCZESTNICY minimum dwie osoby.

ORGANIZACJA I PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci leżą przy ścianie na plecach i nogami uskO'"¹¹' swpami opartymi o ścianę (rys. 123) Między ścianą a stopami znajduje się P‘^,k* f? p *. ^{ow 1} ' sygnał prowadzącego dzieci toczą piłkę stopami po ścianie w *ó«¹ *    |    . ".*/"?** “P®^ na podłogę, nie wolno jej dotykać rękoma. Jeżeli piłka

upadnie-^,nu«dzy ścianą a stopami i kontynuować zabawę. Zabawa odbywa