Wykład - 30 godzin
(13) Treści programowe
LP. |
Treści merytoryczne |
Liczba godzin |
1. |
Wstępny przegląd problematyki wiedzy o kulturze; omówienie lektur i zasad zaliczenia. Podstawy historycznej refleksji nad kulturą. |
4 |
2. |
Wzory kultury. |
2 |
3. |
Uczestnictwo w kulturze. |
2 |
4. |
Tabu w kulturze. |
2 |
5. |
Kultura masowa i kultura popularna. |
2 |
6. |
Zróżnicowanie kulturowe (style życie, podkultury, nowoplemiona, sekty, poziomy kultury). |
2 |
7. |
Sztuka jako zjawisko kulturowe. |
4 |
8. |
Ocena i porównywanie kultur. |
2 |
9. |
Kultura a tożsamość kulturowa. |
2 |
10. |
Kultura a język i komunikowanie |
2 |
11. |
Charakterystyka kultury współczesnej. |
2 |
12. |
Życie kulturowe regionu. |
2 |
13. |
Ochrona dóbr kultury, plagiat |
2 |
Metody dydaktyczne |
wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja. | ||||
Sposób (y) i for-ma(y) zaliczenia |
Egzamin ustny | ||||
Metody i kryteria oceny |
Lp. |
Na ocenę 3 |
Na ocenę 4 |
Na ocenę 5 | |
Efekt 1 IA2.W01 |
Student rozróżnia i definiuje wybrane zjawisko kultury polskiej i europejskiej. |
Student rozróżnia i definiuje większość najważniejszych zjawisk kultury polskiej i europejskiej |
Student rozróżnia i definiuje wszystkie najważniejsze definicje kultury oraz zjawiska kultury polskiej i europejskiej . |
7