prof. dr hab. Aleksandra Tokarz
A07-II
ECTS7
Rodzaj zajęć dydaktycznych Wykład 30 godzin, ćwiczenia 30 godzin
Forma zaliczenia egzamin
W planie studiów rok II, semestr letni
Termin WYKŁAD S:
środa 11.30-13.00, s. 6.01 WYKŁAD N:
piątek 13.15-14.45, s. 6.01
ĆWICZENIA S:
gr. 1: czwartek 13.15-14.45, s. 1.07 gr. 2: czwartek 11.30-13.00, s. 1.07 gr. 3: czwartek 9.45-11.15, s. 1.07 gr. 4: piątek 13.15-14.45, s. 2.03 gr. 5: piątek 9.45-11.15, s. 2.03 gr. 6: piątek 11.30-13.00, s. 2.03 ĆWICZENIA N:
gr. 1: środa 15.00-16.30, s. 1.04 gr. 2: czwartek 16.45-18.15, s. 2.02 gr. 3: środa 16.45-18.15, s. 1.02 gr. 4: czwartek 15.00-16.30, s. 2.02
S - termin dla studiów stacjonarnych N - termin dla studiów niestacjonarnych
Opis kursu Ogólny cel kursu:
Przedstawienie podstawowych teoretycznych i metodologicznych problemów badań w zakresie emocji i motywacji, prezentacja kierunków i tendencji rozwoju tej problematyki, wskazanie na ważniejsze prawidłowości, związane z tymi procesami psychicznymi.
Problematyka:
Emocje omawiane są z uwagi na genezę, strukturę, i funkcje w ujęciu biologistycznym (fundamentalistycznym), poznawczym (konstruktywistycznym) a także fenomenologicznym. Punktem wyjścia dla problematyki motywacji są pojęcia podmiotu i sprawcy. Weinerowska metafora człowieka-„maszyny" i człowieka-„Boga", porządkująca historię problematyki, służy też klasyfikacji podstawowych mechanizmów motywacyjnych. Ważną częścią wykładu w zakresie obu problematyk są też specyficzne dla nich procedury badawcze i diagnostyczne.
Metody sprawdzania wiedzy i kryteria oceny egzamin, pytania zamknięte jednokrotnego wyboru
Warunki zaliczenia
Wymagania
• Czynna obecność na ćwiczeniach;
• Lektura, prace domowe;
• Zaliczenie kolokwiów (uzyskanie min. 1 pktza każde). Osoby, które uzyskają 0 pkt, muszą zaliczyć to kolokwium na co najmniej 1 pkt, ale do ostatecznej sumy punktów wliczane jest 0 pkt (czyli pierwszy wynik).
• Przygotowanie referatu w 2-osobowym zespole, wygłoszenie go, odpowiedź na pytania dot. referowanego tekstu lub prezentowanych treści i przekazanie wszystkim słuchaczom w dniu referatu: konspektu zawierającego streszczenie referatu (1 strona) i słowniczka najważniejszych pojęć wykorzystywanych w referacie (do 1 strony). Nie ma możliwości przekładania referatów (referat powinien być wygłoszony przez wszystkich członków zespołu we wcześniej ustalonym terminie);
• Wykonanie prac pisemnych.
Każde zadanie powinno być wykonane, należy napisać każde kolokwium
zapowiedziane, oddać pracę i wygłosić referat.
Uwagi na temat warunków zaliczenia
• Możliwe dwie nieobecności nieusprawiedliwione.
• Więcej niż cztery nieobecności, niezależnie od powodów, wykluczają możliwość zaliczenia ćwiczeń.
• Więcej niż dwie nieobecności należy zaliczyć, pisząc sprawdzian z całego materiału obowiązującego do ćwiczeń. Sprawdzian odbywa się pod koniec semestru w terminie wskazanym przez Prowadzącą. Istnieje możliwość poprawienia tego sprawdzianu jednak dopiero w terminie wrześniowym. Zaliczenie sprawdzianu od 50% punktów + 1 pkt.
• Pod koniec semestru zostanie wyznaczony jeden termin na: (1) odrabianie nienapisanych zapowiedzianych kolokwiów dla osób, które nie mogły uczestniczyć w normalnym terminie i (2) poprawianie niezaliczonych kolokwiów (zapowiedzianych i niezapowiedzianych). Do
Powrót do początku dokumentu »