7560514063

dr hab. Jarosław Orzechowski

A06b-I

ECTS 6,5

Rodzaj zajęć dydaktycznych Wykład 30, ćwiczenia 30

Forma zaliczenia egzamin

W planie studiów rok II, semestr zimowy

Termin WYKŁAD S:

wtorek 11.30-13.00, s. 6.01 WYKŁAD N:

wtorek 13.15-14.45, s. 6.01 ĆWICZENIA S:

gr. 1: piątek 11.30-13.00, s. 1.09 gr. 2: piątek 9.45-11.15, s. 0.03 gr. 3: piątek 9.45-11.15, s. 1.09 gr. 4: piątek 11.30-13.00, s. 0.03 gr. 5: piątek 13.15-14.45, s. 1.09 ĆWICZENIA N:

gr. 1: piątek 15.00-16.30, s. 1.09 gr. 2: wtorek 16.45-18.15, s. 0.04 gr. 3: wtorek 15.00-16.30, s.0.04

S - termin dla studiów stacjonarnych N - termin dla studiów niestacjonarnych

Psychologia poznawcza II - złożone procesy poznawcze

Opis kursu

Ogólny cel kursu:

Kurs prezentuje podstawową wiedzę z zakresu psychologii procesów poznawczych, skoncentrowaną wokół tzw. złożonych procesach poznawczych.

Problematyka:

Zajęcia poświęcone będą problematyce funkcjonowania umysłu oraz przebiegu takich procesów przetwarzania informacji jak myślenie, rozumowanie, podejmowanie decyzji, rozwiązywanie problemów, i in. Spodziewany efekt:

Celem kursu jest zapoznanie studentów z modelami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi oraz klasycznymi i najnowszymi wynikami badań empirycznych w tych obszarach. Omawiana tematyka analizowana będzie w perspektywie interdyscyplinarnej, np. z odwołaniem do neuronauki.

W ramach ćwiczeń, oprócz analizy tekstów, prezentowane będą wybrane metody eksperymentalne psychologii poznawczej. Uczestnicy będą uczyć się analizować i interpretować wyniki badań przeprowadzonych z wykorzystaniem najpopularniejszych paradygmatów badawczych.

Metody sprawdzania wiedzy i kryteria oceny egzamin, praca pisemna (raport), kolokwium

Warunki zaliczenia

Wykład - egzamin testowy (pytania zamknięte, jednokrotny wybór, kryterium zaliczenia 50%+l).

Ćwiczenia - obecność obowiązkowa, niezapowiedziane kolokwia, praca pisemna albo poster.

Limit nieobecności: 2

Powrót do początku dokumentu »