7560514060

7560514060



dr Leszek Wroński

A04-I

ECTS6

Rodzaj zajęć dydaktycznych Wykład 30 godzin, ćwiczenia 30 godzin

Forma zaliczenia egzamin

W planie studiów rok I, semestr zimowy

Termin WYKŁAD S:

środa 16.45-18.15, s. 6.01 WYKŁAD N:

środa 18.30-20.00, s. 6.01 ĆWICZENIA S:

gr. 1: środa 11.30-13.00, s. 0.04 gr. 2: poniedziałek 13.15-14.45, s. 1.09 gr. 3: czwartek 13.15-14.45, s. 1.02 gr. 4: środa 13.15-14.45, s. 0.04 gr. 5: środa 15.00-16.30, s. 0.04 gr. 6: czwartek 11.30-13.00, s. 1.02 ĆWICZENIA N:

gr. 1: wtorek 18.30-20.00, s. 2.03 gr. 2: środa 16.45-18.15, s. 0.04 gr. 3: poniedziałek 15.00-16.30, s.1.09 gr. 4: wtorek 16.45-18.15, s. 2.03


S - termin dla studiów stacjonarnych N - termin dla studiów niestacjonarnych


Wprowadzenie do filozofii z elementami logiki

Opis kursu Ogólny cel kursu:

Celem kursu jest zapoznanie studentów z głównymi problemami filozofii oraz z elementarnymi kwestiami związanymi z logiką.

Problematyka:

Logika:

podstawowe informacje o klasycznym rachunku zdań, analiza formy logicznej prostych zdań języka naturalnego, sprawdzanie tautologiczności zdań metodą wprost i nie wprost, sprawdzanie niezawodności reguł wnioskowania i poprawności konkretnych wnioskowań.

Filozofia:

Epistemologia: problem źródeł poznania, warianty empiryzmu i racjonalizmu, problem sceptyczny. Klasyczna definicja wiedzy, problem tzw. zasady domknięcia wiedzy na znane wynikanie.

Ontologia: zarys koncepcji presokratyków, idee Platona, Arystotelesa pojęcie substancji, rozmaite stanowiska w sporze o uniwersalia. Koncepcje przyczy nowości.

Podstawowe koncepcje etyczne: intelektualizm, koncepcja Kanta, konsekwencjalizm w różnych wariantach.

Główne nurty współczesnej filozofii umysłu: typu monizmów i dualizmów, argument z przyczynowego wykluczenia.

Elementy filozofii nauki: problem indukcji i różne pomysły na jego rozwiązanie, rozmaite koncepcje wyjaśniania. Prawdopodobieństwo: definicja i główne interpretacje. Probabilizm: dlaczego stopnie przekonań podmiotu powinny spełniać aksjomaty rachunku prawdopodobieństwa. Jeżeli czas na to pozwoli, omówione zostaną również główne zagadnienia filozofii języka.

Warunki zaliczenia

Sprawdzian z logiki po zakończeniu ćwiczeń poświęconych logice oraz (w sesji) egzamin pisemny z (samej) filozofii. Ocena końcowa z kursu jest średnią ważoną oceny ze sprawdzianu z logiki oraz z egzaminu z filozofii. Warunkiem koniecznym podejścia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń.

Limit nieobecności: 2

Powrót do początku dokumentu



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
dr hab. Michał Wierzchoń dr Dariusz Asanowicz A06a-ll ECTS7 Rodzaj zajęć dydaktycznych Wykład 30
dr hab. Jarosław Orzechowski A06b-I ECTS 6,5 Rodzaj zajęć dydaktycznych Wykład 30, ćwiczenia 30 Form
prof. dr hab. Aleksandra Tokarz A07-II ECTS7 Rodzaj zajęć dydaktycznych Wykład 30 godzin, ćwiczenia
w sobie kilka rodzajów zajęć dydaktycznych jakimi są: ćwiczenia audytoryjne, projektowe, laboratoryj
rodzajów zajęć dydaktycznych objętych zakresem tych obowiązków, w tym wymiaru zadań dydaktycznych dl
Informacje uchwala w sprawie pensum dydaktycznego, rodzaju zajęć dydaktycznych zaliczanych do pensum
§10 1.    Zaliczeniu podlegają wszystkie rodzaje zajęć dydaktycznych. Kryteria
6. Treści kształcenia - oddzielnie dla każdej formy zajęć dydaktycznych (W - wykład; K - konwersator
6. Treści kształcenia - oddzielnie dla każdej formy zajęć dydaktycznych (W - wykład; K -
* FORMA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH W- wykład; S- seminarium; C- ćwiczenia; ZP- zajęcia praktyczne; PZ-
Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych - łączna liczba godzi
SYLLABUSKARTA OPISU PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu oraz rodzaj zajęć Logika - wykład, ćwiczenia
SYLLABUSKARTA OPISU PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu oraz rodzaj zajęć Matematyka- wykład, ćwiczenia
(Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych -łączna liczba godzin w

więcej podobnych podstron