prof. dr hab. Aleksandra Tokarz dr hab. Małgorzata Opoczyńska-Morasiewicz
A03b-I
ECTS7
Rodzaj zajęć dydaktycznych Wykład 30 godzin, ćwiczenia 30 godzin
Forma zaliczenia egzamin
W planie studiów rok III, semestr zimowy
Termin WYKŁAD S:
wtorek 8.00-9.30, s. 6.01 WYKŁAD N:
wtorek 13.15-14.45, s. 0.01-0.02 ĆWICZENIA S:
gr. 1: środa 13.15-14.45, s. 1.02 gr. 2: poniedziałek 11.30-13.00, s. 1.07 gr. 3: poniedziałek 9.45-11.15, s. 1.02 gr. 4: poniedziałek 9.45-11.15, s. 1.07 gr. 5: poniedziałek 11.30-13.00, s. 1.02 ĆWICZENIA N:
gr. 1: środa 16.45-18.15, s. 1.02 gr. 2: środa 15.00-16.30, s. 2.04 gr. 3: środa 15.00-16.30, s. 1.02
S - termin dla studiów stacjonarnych
Opis kursu Ogólny cel kursu:
Zaznajomienie studentów z zapleczem teoretycznym, specyfiką i metodyką metod jakościowych, stosowanych współcześnie w psychologii, z zasadami planowania i prowadzenia takich badań oraz analizy materiału zgromadzonego w ich rezultacie.
Problematyka:
Wykład i ćwiczenia podzielone są na dwie części tak, by metody jakościowe były przedstawiane, poznawane i stosowane praktycznie odrębnie w dwóch paradygmatach: przyrodniczym (naturalistycznym) i humanistycznym (antynaturalistycznym), przy respektowaniu specyfiki ich założeń na temat tego kim/czym jest osoba badana, jakie są założenia na temat natury badanych procesów, specyfiki danych, oczekiwanych rezultatów analizy, ich statusu i miejsca w procesie poznania naukowego. Spodziewany efekt:
Orientacja w podstawach teoretycznych najczęściej stosowanych strategii i metod (a także technik) w zakresie analizy jakościowej, takich jak: teoria ugruntowana, narracja, analiza biografii, analiza treści, badania fokusowe, ich opanowanie od strony technicznej i obliczeniowej (poprzez odpowiednie programy). W drugiej części zajęć: analizy doświadczenia indywidualnego, metody fenomenologiczne, analiza hermeneutyczna, specyfika technik opartych na egzystencjalizmie i psychoanalizie.
Metody sprawdzania wiedzy i kryteria oceny Kolokwia, prace kontrolne, dyskusje, egzamin testowy
Warunki zaliczenia
Zaliczenie ćwiczeń wg systemu punktowego: połowa punktów plus 1. Zaliczenie na bardzo dobry podwyższa ocenę ze zdanego egzaminu o pół stopnia.
Zaliczenie przedmiotu: egzamin pisemny, odpowiedzi na 4 losowo przydzielone pytania otwarte, z puli 30-45 pytań podanych na pierwszym wykładzie.
Limit nieobecności: 2
Powrót do początku dokumentu