2749771935

2749771935



-    ocena niedostateczna - student prezentuje brak wystarczającej wiedzy z rozpoznawania nieprawidłowości rozwojowych u małego dziecka, wpływa to na brak umiejętności poprawnego doboru i wykorzystywania metod i narzędzi diagnostycznych; nie potrafi dokonać diagnozy możliwości i potrzeb rozwojowych dziecka; nie ma świadomości obrony podmiotowości dziecka w jego otoczeniu.

Ocena pracy studenta z wykorzystaniem następujących metod weryfikacji osiągnięć studenta:

-    praca pisemna - wykłady

-    praca kontrolna - ćwiczenia

18.

Język wykładowy

Polski

19.

Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności studenta

Średnia liczba godzin

na zrealizowanie aktywności

Godziny zajęć (według planu studiów) z nauczycielem:

30

- wykłady

15

- ćwiczenia

15

Praca własna studenta:

- przygotowanie do ćwiczeń

30

- praca kontrolna

15

- przygotowanie do pracy pisemnej

25

Suma godzin

100

Liczba punktów ECTS

4

‘objaśnienie symboli:

K (przed podkreśleniem) - kierunkowe efekty kształcenia W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności

K (po podkreśleniu) - kategoria kompetencji społecznych 01,02,03 i kolejne - numer efektu kształcenia



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
-    ocena niedostateczna - student legitymuje się brakiem wystarczającej wiedzy z
Forma zajęć Ocena formująca (F) - wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania
Forma zajęć Ocena formująca (F) - wskazuje studentowi na potrzebę uzupełniania wiedzy lub stosowania
Ocena profesjonalizmu studenta podczas zawodowej praktyki z Technologii potraw. Zachowania
Seminarium problemowe magisterskie II Ocena na podstawie prezentacji problemu Seminarium problemowe
/pieczątka Klubu/ CHARAKTERYSTYKA I OCENA PRACY STUDENTA ODBYWAJĄCEGO PRAKTYKĘ Nazwisko i imię
rozróżnia funkcje oceny sumującej i kształtującej Ocena sumująca ma znaczenie przy podsumowaniu wied
2 Student nie potrafi wykorzystać wiedzy ogólnej do analizy dokumentów źródłowych 3 Student potrafi
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób
treść nr kryterium średnia Sposób prezentacji materiału -przekazywanie wiedzy w sposób

więcej podobnych podstron