5673056747

2	Student nie potrafi wykorzystać wiedzy ogólnej do analizy dokumentów źródłowych
3	Student potrafi wykorzystać wiedzę ogólna jedynie w ograniczonym zakresie
4	Student potrafi wykorzystać wiedzę ogólną do analizy dokumentów dotyczących wybranych zagadnień
5	Student potrafi wykorzystać wiedzę ogólną do analiz) dokumentów dotyczących wybranych zagadnień oraz potrafi wyszukiwać, selekcjonować i wykorzystać informacje zdobyte w pracy z tekstem
EK6 K
2	Student nie jest świadom znaczenia wy darzeń historycznych, nie wykazuje kreatywności w analizie, jest bezkrytyczny w wy rażanych opiniach
3	Student ma ograniczoną świadomość znaczenia wydarzeń historycznych, jest mało kreatywny w analizie wydarzeń
4	Student jest świadom znaczenia wydarzeń historycznych, jest kreatywny w analizie wydarzeń, zachowuje krytycyzm w wyrażanych opiniach
5	Student jest św iadom znaczenia wy darzeń history cznych, kreatywny w analizowaniu wydarzeń, zachowuje krytycyzm w wyrażanych opiniach oraz potrafi stawiać pytania i poszukiwać samodzielnych odpowiedzi

VIII. MATRYCA PRZEDMIOTU

EFEKTY KSZTAŁCENIA	POKRYCIE KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA	CELE KSZTAŁCENIA	FORMA ZAJĘĆ	METODY I KRYTERIA ZALICZENIA
EK1_W	KI_W03, K1_W04. K1_W15, K1_WI6, KI WI7	C1.C2	FI.F2.F3	KI-K3, P
EK2_W	K1 _W04. K1 _W05, K1_W09, K1_W15, KI W16	CI.C2	F1.F2, F3	KI-K3.P
EK3_U	K1JJ01. KI_U02, K1_U05, K1_U09, KI UI5	C3, C4, C5	FI.F2, F3	KI-K4, P
EK4_U	K1_U01, KI_U02, K1_U04, K1_U06, KI UI5	C3, C4, C5	F1.F2, F3	KI-K4, P
EK5_U	KI_U0l. K1_U02, KI U05, KI U06	C5	F3	K2- K4, P
EK6_K	KI_K0l. KI_K02. KI_K03, KI_K04	C6	F1.F2.F3	K2- K4, P

PRZEDMIOT III

Nazwa przedmiotu: Współczesna myśl polityczna obligatoryjny
Kod Przedmiotu: WFH_PLS1/NIMO_P01.3		Język wykładowy: polski
Semestr: II Poziom studiów (studia I/II stopnia): studia I stopnia		Typ studiów: stacjonarne niestacjonarne
Liczba punktów ECTS: 1.    godziny kontaktowe 2.    zapoznanie z literaturą, zbieranie materiałów do zajęć 3.    przygotowanie do ćwiczeń 4.    przy gotowanie wy stąpienia 5.    przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń 6.    przygotowanie do egzaminu końcowego	Studia stacjonarne: I    semestr 1.    15 h wykład + 15 h ćw iczenia = 30 h 2.    25 h 3.    10 h 4.    15 h 5.    30 h II    semestr 1.    15 h wykład + 15 h ćwiczenia = 30 h 2.    15 h 3.10 h 4. - 5.    20 h 6.    25 h	Studia niestacjonarne: I    semestr 1.5    h wykład + 10 h ćwiczenia = 15 h 2.    25 h ’ 3.    10 h 4.    15 h 5.    25 h II    semestr 1.5    h wykład + 10 h ćwiczenia = 15 h 2.    20 h 3.    10 h 4. - 5.    20 h 6.    25 h