2967512044

3 kwietnia 2012 r. już po raz jedenasty odbył się ogólnopolski sprawdzian dla uczniów klas szóstych szkoły podstawowej. W naszej szkole sprawdzian zorganizowano i przeprowadzono zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowaniu i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.

Opis arkusza standardowego

Arkusz standardowy, który pisali uczniowie bez dysfunkcji i z dysleksją, zawierał 26 zadań sprawdzających poziom opanowania umiejętności i wiadomości zawartych w standardach wymagań egzaminacyjnych. Spośród wszystkich zadań testowych 20 należało do wielokrotnego wyboru, a 6 wymagało udzielenia dłuższej odpowiedzi. Cztery zadania otwarte sprawdzały kompetencje matematyczne, a dwa - polonistyczne. Za poprawne wykonanie wszystkich zadań uczeń otrzymywał maksymalnie 40 punktów. Sprawdzian trwał 60 min., zaś dla uczniów z dysfunkcjami mógł być przedłużony do 30 min.

Charakterystyka wyników osiągniętych przez uczniów

WSKAŹNIK	WARTOŚĆ WSKAŹNIKA	KOMENTARZ
Liczba piszących sprawdzian	69	100 % uczniów klas VI, w tym jedna uczennica pisała sprawdzian S-8- 122 (upośledzenie w stopniu lekkim).
Średnia ilość punktów z wszystkich zadań	21,6 pkt.	Statystyczny uczeń uzyskał 21,6 pkt na 40 punktów możliwych, czyli opanow ał 54 % w iadomości i umiejętności sprawdzanych na teście.
Łatwość zadań w teście	0,54	Spraw dzian okazał się dla uczniów umiarkowanie trudny.
Łatwość zadań zamkniętych	0,52	Ilość uzyskanych punktów' wynosi 711 na 1360, co stanowi 52 % możliwych do uzyskania.

2