3148973130

Szkoła Podstawowa nr 354 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie

i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów iegzaminów w szkołach publicznych, w warunkach i formie dostosowanych do rodzaju ichniepełnosprawności, a uczniowie lub absolwenci niedostosowani społecznie lub zagrożeniniedostosowaniem społecznym -w warunkach dostosowanych do ich indywidualnych potrzebrozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, na podstawie orzeczenia opotrzebie kształcenia specjalnego.

2.    Dostosowanie warunków przeprowadzania sprawdzianu do rodzajuniepełnosprawności lub indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych orazmożliwości psychofizycznych ucznia lub absolwenta polega w szczególności na:

1)    zminimalizowaniu ograniczeń wynikających z niepełnosprawności, wykorzystaniuodpowiedniego sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych;

2)    odpowiednim przedłużeniu czasu przewidzianego na przeprowadzenie sprawdzianu;

3)    zapewnieniu obecności w czasie sprawdzianu lub egzaminu specjalisty z zakresu danejniepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniemspołecznym, jeżeli jest to niezbędne dla uzyskania właściwego kontaktu z uczniem lubpomocy w obsłudze sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych.

3.    Rada Pedagogiczna wskazuje sposób dostosowania warunków przeprowadzaniasprawdzianu do rodzaju niepełnosprawności lub indywidualnych potrzeb rozwojowych iedukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia, uwzględniając posiadane przez tegoucznia orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

4.    Przystąpienie do sprawdzianu przez ucznia niepełnosprawnego w warunkach iformie dostosowanych do rodzaju niepełnosprawności oraz przez ucznia niedostosowanegospołecznie lub zagrożonego niedostosowaniem społecznym w warunkach dostosowanych doindywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznychzapewnia przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego.

Statut Szkoły Podstawowej nr 354 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie