plik


ÿþCentralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2010 FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM PODSTAWOWY Klucz punktowania odpowiedzi MAJ 2010 2 Egzamin maturalny z fizyki i astronomii Klucz punktowania odpowiedzi  poziom podstawowy Zadanie 1. Przypisanie pojcia toru do [ladu ruchu samolotu Wiadomo[ci i rozumienie 0 1 przedstawionego na rysunku Poprawna odpowiedz: A. tor. Zadanie 2. Porównanie czasu ruchu trzech kulek podczas ich Wiadomo[ci i rozumienie 0 1 swobodnego spadku w sytuacji opisanej w zadaniu Poprawna odpowiedz: D. taki sam jak czasy midzy upadkiem kulek k1 i k2 oraz k2 i k3. Zadanie 4. Stosowanie zasady zachowania Badunku i zasady Wiadomo[ci i rozumienie zachowania liczby nukleonów do zapisów reakcji 0 1 jdrowych dotyczcych przemiany bð  Poprawna odpowiedz: B. 28. Zadanie 5. Wybranie wBa[ciwego rodzaju no[ników Badunku Wiadomo[ci i rozumienie 0 1 w póBprzewodnikach domieszkowych typu n Poprawna odpowiedz: D. nadmiarem elektronów. Zadanie 6. Wybranie zestawu jednostek podstawowych Wiadomo[ci i rozumienie 0 1 w ukBadzie SI spo[ród ró|nych zestawów jednostek Poprawna odpowiedz: C. metr, kilogram, sekunda Zadanie 7. Wyznaczenie siBy dziaBajcej na ciaBo w wyniku Wiadomo[ci i rozumienie 0 1 oddziaBywania grawitacyjnego i elektrostatycznego Poprawna odpowiedz: B. odchyliBy si od pionu i kt odchylenia nitki dla kulki k1 jest wikszy ni| kt odchylenia nitki dla kulki k2. Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 3 Klucz punktowania odpowiedzi  poziom podstawowy Zadanie 8. Opisywanie wpBywu pola magnetycznego zwojnicy na Wiadomo[ci i rozumienie ruch prostoliniowego przewodnika z prdem 0 1 umieszczonego w jej [rodku Poprawna odpowiedz: A. 0 N. Zadanie 9. Analizowanie zjawiska zaBamania [wiatBa przy Wiadomo[ci i rozumienie przechodzeniu przez dwie granice midzy trzema 0 1 o[rodkami o ró|nych wspóBczynnikach zaBamania. Poprawna odpowiedz: C. n1 < n3 < n2. Zadanie 10. Przyporzdkowanie gwiazdy do typu widmowego na Wiadomo[ci i rozumienie 0 1 postawie jej temperatury Poprawna odpowiedz: D. czerwone olbrzymy. Zadanie 11.1. Zapisanie warunku, który musi by speBniony, aby Wiadomo[ci i rozumienie mo|na byBo ruch ciaBa w ziemskim polu 0 1 grawitacyjnym uzna jako swobodne spadanie 1 p.  poprawne uzupeBnienie zdania, np.: ... gdy nie wystpuj siBy oporu. lub ... gdy jedyn siB dziaBajc na ciaBo jest siBa grawitacji. Zadanie 11.2. Narysowanie wykresu zale|no[ci wysoko[ci, na której Korzystanie z informacji 0 4 znajduje si ciaBo od czasu trwania ruchu 1 p.  obliczenie wysoko[ci, na której znajduje si kamieD (np.: 18,75 m; 15 m; 8,75 m; 0 m) lub przebytej drogi przez kamieD (np.: 1,25 m; 5 m; 11,25 m; 20 m) 1 p.  opisanie i wyskalowanie osi (z uwzgldnieniem wysoko[ci) 1 p.  naniesienie punktów o odpowiednich wspóBrzdnych na wykresie (np.: 0 s, 20 m; 0,5 s, 18,75 m; 1 s, 15 m; 1,5 s, 8,75 m; 2 s, 0 m) 1 p.  narysowanie krzywej 4 Egzamin maturalny z fizyki i astronomii Klucz punktowania odpowiedzi  poziom podstawowy Zadanie 12. Obliczenie warto[ci siBy równowa|cej dziaBanie Korzystanie z informacji 0 2 dwóch innych siB dla przedstawionej sytuacji 1 p.  zapisanie równania pozwalajcego wyznaczy warto[ siBy wypadkowej siB F1 i F2, np.: F1-ð2 =ð F12 +ð F2 2 1 p.  skorzystanie z warunku równowagi siB i obliczenie warto[ci siBy F3 = 50 N Zadanie 13.1. Narysowanie i zapisanie nazwy siB dziaBajcych Korzystanie z informacji na klocek poruszajcy si po poziomej powierzchni 0 2 ruchem jednostajnym 1 p.  narysowanie, oznaczenie i poprawne nazwanie wszystkich siB poziomych (np.: siBa tarcia, siBa zewntrzna) 1 p.  narysowanie, oznaczenie i poprawne nazwanie wszystkich siB pionowych (np.: ci|ar, siBa spr|ysto[ci podBo|a) Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Klucz punktowania odpowiedzi  poziom podstawowy Zadanie 13.2. Obliczenie wspóBczynnika tarcia klocka o podBo|e. Tworzenie informacji Wykazanie, |e klocek i podBo|e s wykonane 0 2 z drewna 1 p.  zastosowanie I zasady dynamiki Newtona w celu obliczenia wspóBczynnika tarcia klocka o podBo|e, np.: Fzew =ð FT lub Fzew =ð mð ×ð m ×ð g 1 p.  obliczenie wspóBczynnika tarcia µ = 0,3 i porównanie z danymi przedstawionymi w tabeli dla ró|nych materiaBów Zadanie 14.1. Zaznaczenie na wykresie pola powierzchni figury, Tworzenie informacji które liczbowo jest równe pracy wykonanej przez 0 1 silnik w jednym cyklu 1 p.  zaznaczenie pola figury A  B  C  D Zadanie 14.2. Zapisanie nazwy przemiany jakiej podlega gaz/para Tworzenie informacji 0 1 dla przytoczonej przemiany 1 p.  zapisanie nazwy przemiany, np.: rozpr|anie przy staBym ci[nieniu (dopuszcza si zapisanie, |e jest to przemiana izobaryczna) Zadanie 14.3. Obliczenie teoretycznej sprawno[ci silnika Carnota Korzystanie z informacji 0 1 pracujcego w warunkach opisanych w zadaniu 1 p.  obliczenie teoretycznej sprawno[ci silnika Carnota · = 0,4 Zadanie 15.1. Zapisanie nazwy pola elektrostatycznego Korzystanie z informacji 0 1 wytworzonego przez Badunek punktowy 1 p.  poprawne uzupeBnienie zdania: ... centralnym. Zadanie 15.2. Obliczenie warto[ci Badunku, który jest zródBem pola Korzystanie z informacji 0 3 elektrostatycznego opisanego w tre[ci zadania 1 p.  zastosowanie prawa Coulomba i definicji nat|enia pola, otrzymanie wzoru, 2 E ×ð r np.: Q =ð k 1 p.  odczytanie z wykresu warto[ci nat|enia pola dla jednej z warto[ci 1/r2 1 p.  obliczenie warto[ci Badunku Q H" 1·10-12C 6 Egzamin maturalny z fizyki i astronomii Klucz punktowania odpowiedzi  poziom podstawowy Zadanie 16.1. Obliczenie stosunku energii kwantów promieniowania Korzystanie z informacji 0 1 emitowanego przez laser bBkitny i czerwony 1 p.  obliczenie stosunku energii kwantów h ×ð c E =ð h ×ðnð =ð lð zatem EbB »cz EbB =ð zatem »ð 1,5 Ecz »bB Ecz Zadanie 16.2. Ustalenie najwy|szego rzdu widma dla [wiatBa Korzystanie z informacji emitowanego przez bBkitny laser przechodzcego 0 3 przez siatk dyfrakcyjn opisan w zadaniu 1 p.  uwzgldnienie sposobu wyznaczenia staBej siatki dyfrakcyjnej, 1 mm np.: d =ð 500 1 p.  uwzgldnienie warunku sin ± = 1 we wzorze n ×ð lð =ð d ×ð sinað przy wyznaczaniu maksymalnego rzdu widma 1 p.  ustalenie maksymalnego rzdu widma n = 4 Zadanie 17.1. Obliczenie zdolno[ci skupiajcej zwierciadBa dla Korzystanie z informacji 0 1 podanej warto[ci jego ogniskowej 1 p.  obliczenie zdolno[ci skupiajcej zwierciadBa Z = 1 D Zadanie 17.2. Obliczenie dBugo[ci promienia krzywizny zwierciadBa Korzystanie z informacji 0 1 dla podanej warto[ci jego ogniskowej 1 p.  obliczenie promienia krzywizny zwierciadBa r = 2 m Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 7 Klucz punktowania odpowiedzi  poziom podstawowy Zadanie 17.3. Narysowanie konstrukcji powstawania obrazu Korzystanie z informacji 0 3 przedmiotu w zwierciadle sferycznym wklsBym 1 p.  wykonanie rysunku zwierciadBa, osi optycznej, zaznaczenie ogniska oraz narysowanie przedmiotu midzy zwierciadBem a ogniskiem 1 p.  wykonanie konstrukcji obrazu [wieccego przedmiotu (dla jednego punktu) 1 p.  zapisanie pozostaBych cech otrzymanego obrazu: pozorny i nieodwrócony (lub prosty) Zadanie 18.1. Ustalenie na podstawie danych przedstawionych Korzystanie z informacji na wykresie v2 = f(Ef), z którego z materiaBów 0 1 wymienionych w tabeli wykonana byBa fotokatoda 1 p.  ustalenie rodzaju materiaBu: potas Zadanie 18.2. Wyprowadzenie wzoru, za pomoc którego mo|na Korzystanie z informacji obliczy warto[ci liczbowe potrzebne do wykonania 0 2 wykresu v2 = f(Ef) 1 p.  zastosowanie wzoru Einsteina Millikana i wzoru na energi fotonu 1 p.  otrzymanie zale|no[ci, 2 2 ×ðW np.: v2 =ð E -ð m m 2(ðE -ðW )ð (dopuszcza si otrzymanie wzoru v =ð ) m 8 Egzamin maturalny z fizyki i astronomii Klucz punktowania odpowiedzi  poziom podstawowy Zadanie 19.1. UzupeBnienie równaD reakcji rozpadu o brakujce Wiadomo[ci i rozumienie liczby masowe, liczby atomowe i brakujce produkty 0 2 rozpadu 1 p.  poprawne uzupeBnienie reakcji 1 241 0 ~ 2 n+ð239 Pu ®ð Pu®ð241 Am +ð e +ðnð 0 94 94 95 -ð1 e 0 (zamiast e mo|e by ² lub bð  ) -ð1 1 p.  poprawne uzupeBnienie reakcji 241 4 237 Am ®ð He +ð Np 95 2 93 4 4 (zamiast He mo|e by að lub að ) 2 2 Zadanie 19.2. Zapisanie wBa[ciwo[ci promieniowania að , które Wiadomo[ci i rozumienie pozwalaj bezpiecznie u|ywa ich w czujnikach dymu 0 1 w pomieszczeniach, w których przebywaj ludzie 1 p.  zapisanie wBasno[ci promieniowania alfa, np.: maBa przenikliwo[ (lub krótki zasig) Zadanie 20.1. Zapisanie roli, jak peBnia w akceleratorze pola Wiadomo[ci i rozumienie 0 1 elektryczne i magnetyczne 1 p.  poprawne uzupeBnienie zdania: W akceleratorze pole elektryczne przyspiesza jony, a pole magnetyczne zakrzywia tor ruchu jonów. Zadanie 20.2. Obliczenie warto[ci prdko[ci jonu przyspieszanego Korzystanie z informacji w akceleratorze dla znanej warto[ci stosunku pdów 0 2 tego jonu obliczanych relatywistycznie i klasycznie 1 p.  zastosowanie wzorów na pd relatywistyczny i klasyczny, otrzymanie wzoru, p 1 np.: =ð p0 v2 1-ð c2 1 p.  obliczenie warto[ci prdko[ci jonu v = 1,8·108 m/s lub v = 0,6 c Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 9 Klucz punktowania odpowiedzi  poziom podstawowy Zadanie 21. Ustalenie miejsca na powierzchni Ziemi, w którym Korzystanie z informacji wpByw jej ruchu obrotowego wokóB wBasnej osi na 0 1 ci|ar ciaBa jest najwikszy 1 p.  okre[lenie miejsca - równik Zadanie 22.1. Obliczenie stosunku ci[nieD wody na dno naczynia Korzystanie z informacji 0 2 w dwóch przedstawionych sytuacjach 1 p.  obliczenie stosunku ci[nieD przed otwarciem zaworu, p1/p2 = 0,5 ( lub p1/p2 = 2 gdy zamienione s naczynia) 1 p.  obliczenie stosunku ci[nieD po otwarciu zaworu p1/p2 = 1 Zadanie 22.1. Zapisanie nazwy i tre[ci prawa, do którego nale|y sie Korzystanie z informacji odwoBa, aby wyja[ni dlaczego poziomy wody 0 1 w naczyniach po otwarciu zaworu wyrównaBy si 1 p.  zapisanie nazwy i tre[ci prawa naczyD poBczonych lub prawa Pascala, np.: Poziom cieczy jednorodnej w naczyniach poBczonych jest równy. lub np.: Zmiany ci[nienia rozchodz sie równomiernie w caBej objto[ci cieczy.

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
arkusz fizyka poziom r rok 07@7 MODEL
arkusz fizyka poziom r rok 10u60 MODEL
arkusz fizyka poziom r rok 04u70 MODEL
arkusz fizyka poziom p rok 04g5 MODEL
arkusz fizyka poziom p rok 10&7 MODEL
arkusz fizyka poziom r rok 02w5 MODEL
arkusz fizyka poziom p rok 05c5 MODEL

więcej podobnych podstron