sygnatura 155960
30.Skuteczne zdawanie egzaminów : jak zdobyć umiejętności
gwarantujące sukces w nauce / Andrew Holmes ; przeł. Michał Jóźwiak. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2007. - 237 s. sygnatura 148659- 148660
31.Strategie uczenia się, a opanowanie języka niemacierzystego / Anna Studenska. - Warszawa : "Żak", 2005. - 235 s. sygnatura 143519
Zawiera: Część I. Teoretyczne podstawy badań roli strategii w uczeniu się i nauczaniu języka niemacierzystego. Część II. Efektywność opanowania języka angielskiego z zastosowaniem różnych strategii uczenia się -badania własne.
32. Style uczenia się dzieci dyslektycznych a wymagania poznawcze szkoły / Jolanta Dyrda. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2003. - 145, [1] s. sygnatura 139669
Zawiera rozdziały: Dysleksja jako „deficyt poznawczy” i pedagogiczne konsekwencje takiego myślenia o niej. Szkoła jako instytucja edukacyjna. Obszary jej oddziaływania i preferowane przez nią typy wiedzy.
O możliwości uczestniczenia uczniów dyslektycznych w obszarze kultury symbolicznej. Kulturowa perspektywa dysleksji. Koncepcja badań własnych nad indywidualnymi stylami uczenia się dzieci dyslektycznych. Pytania problemowe, metody, techniki i organizacja badan własnych. Charakterystyki badanych dzieci. Wyniki badań własnych. Uczniowie dyslektyczni w szkole a indywidualne style ucznia się.