3813100425

3813100425



16.    Konsultacja Uniwersyteckich aktów prawnych w obszarze procesów dydaktycznych;

17.    Nadzorowanie przygotowania danych do Sprawozdań Rektora UJ oraz krajowych

rankingów szkolnictwa wyższego;

2012

W rankingu uczelni medycznych dziennika „Rzeczpospolita" i miesięcznika „Perspektywy": Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum zajął i miejsce w kraju w rankingu uczelni medycznych. Dodatkowo UJ CM został sklasyfikowany na najwyższym miejscu w rankingu kierunków medycznych i o zdrowiu

2011

Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum zajął III miejsce w rankingu uczelni medycznych w Rankingu Uczelni Akademickich 2011 zorganizowanym przez dziennik „Rzeczpospolita" oraz miesięcznik edukacyjny „Perspektywy.

W opublikowanym przez miesięcznik "Menedżer Zdrowia" rankingu akademickich jednostek kształcących menedżerów zdrowia Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum znalazł się na 1 miejscu. Za najlepsze podyplomowe studia menedżerskie w kraju uznano, bowiem studia pt. "Zarządzanie jednostkami opieki zdrowotnej" realizowane przez Instytut Zdrowia Publicznego Wydziału Nauk o Zdrowiu UJ CM.

2010

Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum zdobył 1 miejsce w rankingu uczelni medycznych w Polsce w rankingu zorganizowanym przez dziennik "Rzeczpospolita" i miesięcznik edukacyjny "Perspektywy".

2009

W Ogólnopolskim Rankingu Szkół Wyższych zorganizowanym przez Akademickie Centrum Informacyjne z Poznania UJ CM zajął 1 miejsce w rankingu uczelni medycznych.

W Rankingu Wyższych Uczelni Akademickich 2009 zorganizowanym przez Dziennik „Rzeczpospolita" i miesięcznik „Perspektywy" UJ CM uplasował się na miejscu II w rankingu uczelni medycznych.

2008

W rankingu uczelni medycznych dziennika „Rzeczpospolita" i miesięcznika „Perspektywy": Uniwersytet Jagielloński - Collegium Medicum UJ zajął 1 miejsce w kraju w rankingu uczelni medycznych.

18.    Prowadzenie prac nad dostosowaniem programów kształcenia do standardów Unii Europejskiej, realizacja unijnych programów dydaktycznych;

19.    Współorganizowanie z Prorektorem UJ ds. dydaktyki zasad wprowadzanie Krajowych Ram Kwalifikacji w UJ CM;

20.    Współpraca z organizacjami studenckimi: Radą Samorządu Studentów UJ CM, Studenckim Towarzystwem Naukowym UJ CM, Towarzystwem Doktorantów UJ, Międzynarodowym Stowarzyszeniem Studentów Medycyny IFMSA-Poland Oddział w Kawkowie, Akademickim Związkiem Sportowym UJ CM w zakresie działalności i finansowania organizacji studenckich;

21.    Podział środków z Funduszu Pomocy Materialnej dla studentów i doktorantów UJ CM w porozumieniu z Radą Samorządu Studentów UJ CM oraz Towarzystwem Doktorantów UJ;



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG455 (6) 16 (De)Konstrukcje kobiecości lizując obszary wyjątków powstających w procesie konstruowa
§15 Nadzór nad przebiegiem procesu dydaktycznego sprawuje Dziekan. §16 Przedmioty, o których mowa w
opracowywania lub nowelizacji wewnętrznych aktów prawnych, 12) kierowanie procesem wdrażania
Przebieg procesu dydaktycznego wyznaczają dwa etapy. Pierwszy wprowadza w obszar szeroko rozumianej
Wykaz podstawowych, wewnętrznych aktów prawnych dotyczących systemu kontroli zarządczej w Uniwersyte
Alfabetyczny wykaz aktów prawnych Kodeks cywilny (Dz.U. z 1964 r. Nr 16, poz. 93 ze
Przebieg procesu dydaktycznego wyznaczają dwa etapy. Pierwszy wprowadza w obszar szeroko rozumianej

więcej podobnych podstron