3813100597

Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia	Wiedza	1 P _W07 Zna metody opisu i interpretacji zaburzeń statyki ciała oraz potrafi racjonalnie dobrać i zastosować ćwiczenia korekcyjno- kompensacyjne P_W12 Zna i potrafi interpretować mechanizmy działania określonych czynników 2.    i środków stosowanych w profilaktyce, diagnostyce i korekcji wad postawy P _W 13 Zna skutki uboczne, wskazania i przeciwwskazania do stosowania 3.    poszczególnych ćwiczeń i zabiegów stosowanych w profilaktyce i korekcji wad postawy P_W15 Posiada wiedzę z zakresu znajomości i interpretacji zasad BHP w 4.    pracowniach gimnastyki korekcyjno -kompensacyjnej oraz placówkach świadczących usługi z zakresu korekcji wad postawy ciała P_W20 Posiada wiedzę na temat zastosowania poszczególnych zabiegów, 5.    technik, ćwiczeń mających zastosowanie w profilaktyce oraz korekcji wad postawy ciała
	Umiejętności	P_U03 Potrafi dobrać odpowiednie ćwiczenia w zależności od wydolności 1.    fizycznej, możliwości i umiejętności motorycznych oraz od zaburzeń funkcjonalnych pacjenta z wadą postawy ciała PJJ11 Potrafi na podstawie przeprowadzonych bada, testów funkcjonalnych 2.    dobrać odpowiednie ćwiczenia i metody wykorzystywane w korekcji i profilaktyce wad postawy PJJ12 Potrafi dobierać metody i ćwiczenia w celu poprawy sprawności i wydolności fizycznej obniżonej w wyniku wady postawy 4 ^P_U17 Posiada umiejętności ruchowe umożliwiające pokaz i demonstrację właściwego wykonywania ćwiczeń i ich prowadzenia
	Kompetencje społeczne	P_K01 Rozumie potrzebę stałego uaktualniania swojej wiedzy z zakresu nauk podstawowych i specjalistycznych dotyczących profilaktyki, diagnostyki i metod wykorzystywanych w gimnastyce korekcyjno -kompensacyjnej wad postawy P_K05 Troszczy się o dobro i bezpieczeństwo uczestników procesu korekcyjno -kompensacyjnego

Metody dydaktyczne:

Metody poszukujące, kreatywne - problemowe, metody praktyczne, aktywizujące, reproduktywne

(odtwórcze)

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:

Obecność na zajęciach, zaliczenie praktyczne na ocenę

Literatura podstawowa:

[1]    Owczarek S., Bondarowicz M. 2002 Zabawy i gry ruchowe w gimnastyce korekcyjnej. WSiP, Warszawa

[2]    Trześniowski R. 1995. Zabawy i gry ruchowe. SiT, Warszawa.

p] Wozniak E. 1987. Zabawy i gry ruchowe - wskazówki dla ćwiczeń wraz z zasobem zabaw. AWF, Poznań Literatura uzupełniająca:

[1]    Bondarowicz M. (1995) Zabawy i gry ruchowe na cztery pory roku (wiosna, lato, jesień, zima) Warszawa: Bellona.

[2]    Bondarowicz M. (1983): Zabawy i gry ruchowe. Podstawy metodyczne. Warszawa: AWF. j3j Bator A., Buta A., Stanek L. (2002): Popularne gry rekreacyjne. Kraków: AWF.

[4] Chrostek L., Łabaj M. (1982): Gry rekreacyjne - sport dla wszystkich.^ arszawa: TKKF.