3685665693

Zajęcia zapoznają uczniów ze źródłami energii - odnawialnymi ieodnawialnymi. Mogą być one używane do produkcji energii, elektrycznej. Podczas lekcji uczniowie uczą się analizować wady i zalety różnych rodzajów elektrowni w poszczególnych regionach oceniać ich wpływ na środowisko. Działania praktyczne i zadania badawcze rozwijają świadomość ekonomicznego wykorzystania energii elektrycznej.

Bądź oszczędny - uratuj pingwina

Wzrost konsumpcji energii grozi nie tylko wyczerpaniem jeiW źródeł, ale również globalnym ociepleniem i zmianami klimatu I Zmiany klimatu powodują niekorzystne przeobrażenia w eko" systemach oraz mogą prowadzić do wyginięcia wielu gatunków^ roślin i zwierząt. Podczas ratyfikowania protokołu z Kyoto i wdrażania^^ta^^^^r*! anu działań dla efektywności energii w Unii Europejskiej", UE wzięła na siebie odpowiedzialność radykalnego zmniejszenia konsumpcji energii i emisji C02. W tym kontekście świadomość społeczna i świadome działania dotyczące konsumpcji źródeł energii mogą stanowić bardzo istotny wkład. Dlatego kwestie te muszą stać się ważnym zagadnieniem współczesnej edukacji. Należy zatem stwarzać uczniom możliwość do analizowania i oceniania codziennych sytuacji, a tym samym wpływać na wzrost świadomości, co do zmiany osobistych nawyków.

Od nasionka do energii

Zasoby paliw kopalnych na Ziemi z każdym rokiem maleją, a ich konsumpcja rośnie. Sytuacja ta wymaga wielu działań naukowców i polityków. Ważnym aspektem jest również edukacja społeczeństwa. Już do programu szkół podstawowych powinno się wprowadzać zagadnienia dotyczące oszczędzania energii i alternatywnych sposobów jej wytwarzania. Wycieczka na najbliższą plantację rzepaku lub do przedsiębiorstwa produkującego biopaliwa stwarza możliwość poznania przez uczniów procesów technologicznych produkcji oleju i biopaliw oraz umożliwia ocenę ekonomicznej wydajności plonów i uświadomienia sobie istoty oszczędzania zasobów energii.

Projekt Ekodom

Człowiek jako indywidualna jednostka żyje w środowisku. '

Człowiek i środowisko stale wzajemnie na siebie oddziaływują.    ‘ęr^^

jest nie tylko miejscem dla odnowy duchowych i fizycznych si IkSSSsi! człowieka, ale również czynnikiem, który ma wpływ na jego zdro- “ wie, nastrój i otaczające środowisko. Energooszczędny i przyjazny środowisku dom jest istotnym czynnikiem zrównoważo-